Пояснительная записка. Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Инновационный менеджмент»

По специальности: 080301 - «Экономика и управление на предприятии»

Г. Нижний Новгород, 2007 г.

Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с:

· Государственным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080301 - «Экономика и управление на предприятии» (Москва, 2000 г.)

· Учебным планом заочной формы обучения по специально­сти
080301 - «Экономика и управление на предприятии» (Москва, 2000 г.) (со сроком обучения 6лет),
одобренным на заседании Ученого совета УРАО _______, протокол № _____

· Учебной программой НФ УРАО по дисциплине «Инновационный менеджмент», Нижний Новгород, 2007

При подготовке учебно-методического комплекса обобщен опыт работы профессорско-преподавательского состава НФ УРАО.

Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры маркетинга и коммерции Нижегородского филиала УРАО «__» ________ 2007 г.

В разработке учебно-методического комплекса принимали участие: Бучаров Г.Е, доцент кафедры Экономической теории НФ УРАО.

Содержание

1. Пояснительная записка

2. Тематический план

3. Рабочая учебная программа

4. План практических занятий

5. План самостоятельной работы студентов

6. Тематика контрольных работ

7. Вопросы к экзамену

8. Билеты для экзамена

9. Список рекомендуемой литературы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Инновационный менеджмент представляет собой совокупность принципов, методов и форм управления прогрессивными общественно-технико-экономичес­кими изменениями, мотивированными предпринимательским духом и приво­дящими через практическое использование новых идей и изобретений к кон­курентным продуктам, процессам или социальным услугам, используемым в практической деятельности. Целью инновационного менеджмента является определение стратегических направлений научно-технической, производственной, коммерческой деятель­ности на различных иерархических уровнях экономической системы (фирма— регион—отрасль—государство) в областях разработки новых или усовершен­ствованных продуктов, новых или модернизированных технологических про­цессов, новых подходов к осуществлению рыночной деятельности. Теоретическое значение курса состоит в обобщении современного мирово­го и отечественного опытов управления инновационными процессами, в про­ведении единой инновационной политики и координации проектов создания инноваций, в обеспечении финансовыми и материальными ресурсами про­грамм инновационной деятельности, а также в подготовке квалифицирован­ных специалистов в области инновационного менеджмента. В рыночных условиях инновации, определяющие прогресс науки, техники и в конечном итоге развитие экономики, теснейшим образом связаны с пред­принимательской деятельностью. Практическое значение инновационного ме­неджмента заключается в реализации стратегических целей управления инно­вационными процессами для решения конкретных задач, определяющих ус­пешное ведение предпринимательской деятельности.

Цель курса:

- сформировать у студентов навыки использования современных технологий управления инновационными процессами;

-ознакомить с закономерностями инновационных процессов в организации;

-научить управлять процессами создания новшеств в организации, реализацией нововведений, формированием инновационного потенциала;

-ознакомить с основными тенденциями исследований и разработок в инновационной сфере.

Основные виды учебных занятий: лекции, практические (семинарские) занятия и самостоятельная работа студентов.

Учебные задачи:

- изучить сущность и структуру инновационных процессов;

- изучить организационные структуры инновационного менеджмента;

- изучить этапы разработки и реализации инноваций;

- изучить методику управления созданием, освоением и качеством инноваций;

- изучить методику оценки инновационных проектов;

- изучить основы правовой защиты интеллектуальной собственности.

В результате освоения курса "Инновационный менеджмент" студент:

должен знать:

- обеспечение финансами, материальными ресурсами и квалифицированным персоналом

инновационных проектов;

- основные этапы разработки и реализации инноваций;

- организационные формы инновационного менеджмента;

- методы оценки эффективности инновационной деятельности;

- управление созданием, освоением и качеством инноваций;

- основы правовой защиты интеллектуальной собственности;

- механизмы формирования рынка и маркетинга нововведений.

должен уметь:

- уметь управлять процессом создания новшеств;

- использовать технологии проведения изменений в организации;

- разбираться в направлениях развития рынка инноваций;

- использовать технологии управления процессами реализации нововведений в

организации;

- разбираться в основных вопросах управления процессом формирования инновационного потенциала организации;

- оценить эффективность нововведений и орга­низовать управление персоналом для достижения целей создания, произ­водства и реализации новшеств на рынке.

- владеть специальной терминологией.

Курс «Инновационный менедж­мент» в образовательном процессе имеет тесную связь с другими дисциплинами, такими как психология, управление персоналом, теория принятия решений, менеджмент, организация и финансирование инвестиций, управление качеством и др.

Программа учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования второго поколения по специальности 080301 «Экономика и управление на предприятии» и учебным планом заочной формы обучения по специальности 080301 «Экономика и управление на предприятии» (НФ УРАО, 2006).

Полный объем учебного курса для студентов заочной формы обучения составляет 120 учебных часов, в том числе 8 часов лекций, 8 часов практических занятий и 104 часа самостоятельной работы.

2.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.

Наименование темы	Всего (час)	Лекций (час)	Семинаров (час)	Самостоятельная работа (час)
Тема 1.Введение в инновационный менеджмент: инновации и предпринимательство				4
Тема 2.Основные направления классификации инноваций		1
Тема3.Сущность и структура инновационных процессов	13		2
Тема4.Место инновационного менеджмента в системе стратегического менеджмента	8,5	0,5
Тема5.Организационные структуры инновационного менеджмента	10,5	0,5		8
Тема6.Рисковое(венчурное) финансирование нововведений		1
Тема7.Инновационные стратегии		1		8
Тема8.Проблемы интеллектуальной собственности
Тема9.Рынок и маркетинг нововведений
Тема10.Планирование инновационной деятельности и механизм управления качеством инноваций				8
Тема11.Разработка и оценка инновационных проектов				10
Тема12.Эффективность и прогнозирование научно-технического прогресса
Тема13.Региональные научно-технические зоны	6
Всего на всю дисциплину	120		8

Нижегородский филиал

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕН

Заведующий кафедрой Протокол Ученого Совета

____________________ от «____»_________200_г. №_____

«____»_________200__г.