Практическая работа №7

Тема: Рынок труда в РБ

Цель: Систематизация и обобщение знаний студентов о республиканском рынке труда, его состоянии, мониторинге рынка труда РБ.

Обеспечение занятия: учебник, конспект, статистический материал, калькулятор

Студент должен знать: структуру рынка труда РБ

Студент должен уметь: определять понятие «спрос» и «предложение», давать характеристику спроса и предложения на рынке труда в РБ, оценивать состояние безработицы и объяснять причины такого явления в том или ином регионе РБ, анализировать спрос и предложение по рабочим профессиям и служащим, уровень безработицы и структуру безработных

Методические указания:

Для подготовки к семинарскому занятию студентам предлагается перечень вопросов для изучения, указывается основная и дополнительная литература. В процессе подготовки студенты должны изучить и проанализировать статистический материал, раскрыть динамику показателей по регионам, изучить состояние рынка труда в городе Нефтекамске. В практических заданиях необходимо проанализировать динамику прироста населения, состав безработных, дать оценку динамки спроса и предложения, соотношения занятых и безработных, оценку основных показателей республиканской политики занятости.

1 Вопросы семинарского занятия:

- предложение и спрос на рынке труда РБ, понятие о безработице и виды безработицы;

- структура и потоки рынка труда РБ;

- рынок труда и профессиональное образование;

- основные тенденции рынка труда РБ;

- регулирование рынка труда РБ;

- мониторинг рынка труда РБ (по данным Федерального управления занятости населения);

- мониторинг рынка труда в городе Нефтекамске (по данным за 2007 год).

2 Практическое задание. Дать оценку динамики прироста численности населения РБ, спроса и предложения на рынке труда РБ, численности обучающихся в государственных образовательных учреждениях РБ, динамики структуры численности студентов государственных ВУЗов по сферам экономики, образовательного уровня занятого населения.

Рисунок 1 - Динамика прироста численности населения РБ. тыс.чел.

Рисунок 2- Динамика спроса и предложения на рынке труда РБ, тыс. чел.

Рисунок 3 – Динамика численности обучающихся в государственных образовательных учреждениях РБ по уровням обучения, чел.

Рисунок 4 – Динамика структуры численности студентов государственных высших учебных заведений по сферам экономики, чел.

Рисунок 5 – Динамика образовательного уровня занятого населения, в %

Предварительная подготовка: Барлыбаев Х.А. «Экономика РБ», глава 20[1], стр.401-433, прочитать конспект

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение понятию «рынок труда». Охарактеризуйте основные элементы, структуру и показатели рынка труда.

2. Что такое спрос и предложение? Каковы их особенности в РБ?

3. Охарактеризуйте основные факторы, воздействующие на спрос и предложение труда в РБ.

4. Кто считается безработным? Назовите основные виды безработицы.

5. Какова роль образования на рынке труда?

6. Почему необходимо регулировать республиканский рынок труда?

7. Перечислите и охарактеризуйте негативные тенденции на республиканском рынке труда.

7. Каковы функции государственной службы занятости?

Литература:

1. Барлыбаев Х.А. «Экономика РБ». - Уфа, 2007

2. Статистические данные Федерального управления службы занятости РБ, службы занятости города Нефтекамска.