Требования стандарта

Введение

Роль и значение практики в подготовке бакалавра

Рабочая программа педагогической практики студентов, обучающихся по направлению 050100.62 Педагогическое образование профиль «Технология», составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ВПО по направлению.

Рабочая программа предназначена для руководителей педагогических практик университета, работников образовательных учреждений – баз практик и студентов-практикантов.

Педагогические практики являются неотъемлемой составной частью образовательного процесса, одной из форм учебной деятельности и средством формирования у студентов профессиональных умений и навыков, а также развития личностных качеств будущего педагога.

Требования стандарта

В результате прохождения всех видов производственной (педагогической) практики бакалавр должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

• владеет основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);
• способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4);
• владеет одним из иностранных языков на уровне профессионального общения (ОПК-5);
• способен к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания (ОПК-6).