Проводить измерение артериального давления

· проводить профилактику осложнений сахарного диабета

· неотложная доврачебная помощь при гипергликемической коме;

· неотложная доврачебная помощь при гипогликемической коме;

IV. Внимательно прочитайте учебник, лекционный материал, учебное пособие. Выпишите в тетрадь:

· Причины и предрасполагающие факторы к заболеванию сахарным диабетом.

· Клинические проявления сахарного диабета.

· Особенности сахарного диабета у детей грудного, дошкольного и школьного возраста

· Неотложная доврачебная помощь при гипергликемической и гипогликемической коме.

· Профилактика сахарного диабета и уход.

V. Ответьте на контролирующие вопросы:

· Анатомо-физиологические особенности органов эндокринной системы у детей?

· Причины и предрасполагающие факторы к заболеванию сахарным диабетом?

· Клинические проявления сахарного диабета?

· Особенности сахарного диабета у детей грудного, дошкольного и школьного возраста?

· Осложнения сахарного диабета?

· Диагностика сахарного диабета?

· Принципы лечения сахарного диабета?

· Неотложная доврачебная помощь при гипергликемической и гипогликемической коме?

· Профилактика сахарного диабета и уход?

VI. Чтобы получить представление о структуре и объеме изучаемого материала, познакомьтесь с алгоритмами. В процессе чтения начинайте записывать в дневник данные алгоритмы. После занесения алгоритмов в дневник приступайте к выполнению действий, сверяя их последовательность с записями в дневнике.

(Приложение №1)

VII. С целью сравнения качества полученных знаний с исходными, с целью определения степени их соответствия уровню предъявляемых требований, а также с целью закрепления материала предлагаем Вашему вниманию тесты и ситуационные задачи. (Приложение №2)

VIII. Таким образом, сегодня Вы познакомились с занятием на тему « Сестринское дело при заболеваниях органов эндокринной системы.»