Урока музыки, внеклассного воспитательного мероприятия. Тема «Музыкальные иллюстрации к повести Пушкина «Метель»»

Учитель Филатенкова Г. С.

Дата: 06.04.2010 время: 09:35 – 10:20 класс: 6б _

Тема «Музыкальные иллюстрации к повести Пушкина «Метель»»

С точки зрении целесообразности и логичности урок был выстроен верно, и получился целостным и законченным. За исключением некоторых недостатков.

Большую часть занятия занимало повествование учителя. К сожалению, плохо поддерживалась диалогичность. И достаточно много выводов, которые должны были быть сделаны ребятами, были просто сказаны учителем вслух, вследствие чего ученики вынесли для себя с урока меньше, чем могли бы.

Дисциплина на уроке была не самой лучшей. На мой взгляд, были выбраны не лучшие методы для регулирования ситуации в данном классе. Учащиеся отвлекались друг на друга, так как им было не интересно. Но в те моменты, когда Галина Сергеевна обращалась к классу с вопросом и интересом, большая часть активизировалась и старалась высказаться. Учителем почти не было создано проблемных ситуаций, которые учащимся надо было бы решить. Учащиеся бездействовали на уроке, от этого страдала дисциплина.

Виды музыкальной деятельности учащихся на уроке были не разнообразны и не помогали раскрыть тему урока. Материал урока был плохо связан с личным опытом учащихся, с их интересами соответственно возрасту учащихся.

Слишком много внимания было уделено литературному материалу, на основе которого разбиралась музыка. Но музыка по этой теме разбиралась меньше, чем само литературное произведение. И в основном был монолог учителя, что утомляло учащихся.

В целом, урок прошел не плохо, но не весь подготовленный материал нашел эмоциональны отклик в душах ребят, в связи с малой диалогичностью урока. Было много теоретической информации, но, к сожалению, не было переживаний, которые оставляют личный опыт.

Анализ