Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Изучив данную тему, студент должен. - определения основных категорий: бытие, небытие, становление, возможное, действительное и др.;



знать:

- определения основных категорий: бытие, небытие, становление, возможное, действительное и др.;

- основные формы бытия и их специфику;

- определение материи, ее атрибуты, способ и формы существования;

- определения и свойства пространства и времени;

- связь движения, пространства и времени;

- формы движения и их классификацию;

- определение природы, понятия живой и неживой природы;

- понятие картины мира и ее динамику.

уметь:

- анализировать, выявлять общее и особенное, в многообразных философских школах и направлениях философской мысли;

- давать оценки философским и научным течениям, направле­ниям и школам;

- вести диалог, участвовать в полемике, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.

ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ

1. Философский смысл и жизненные корни проблемы бытия. Проблема бытия и небытия в истории философской мысли: Н. Бердяев, С. Франк, М. Хайдеггер, Н. Гартман, К. Ясперс. Бытие и сущее. Проблема единства и множественности. Сущность и существование.

2. Структура реальности. Материя как объективная реальность. Основные философские и естественнонаучные представления о материи. Материя и дух, материя и сознание.

3. Пространство и время. Субъективное пространство и время человеческого бытия. Объективное пространство и время в науке. Движение и покой. Философское значение теории относительности.

4. Философское осмысление понятия природы. Живая и неживая природа. Проблема жизни, ее конечности и бесконечности, уникальности и множественности во Вселенной.

5. Формирование пред­ставлений о Космосе и Вселенной. Модерниза­ция в ходе истории мифологических и религиозных взгля­дов на проблему бытия. Идея единства мира. Становление и развитие научной картины мира; коперниковский пере­ворот и его последствия. Формирование идеи саморазвивающейся Вселенной. Динамика картин мира в ХХ столетии.

Основные понятия

Бытие – философская категория, выражающая самую общую определенность мира философии.

Монизм – (гр. monos – один) – философское учение, признающее основой всего существующего одно начало (материю, дух, вещество, Бога).

Плюрализм – (лат. pluralis – множественный) – концепция противоположная монизму, по которой все существующее состоит из множества равнозначных изолированных сущностей, несводимых к единому началу.

Синергетика – (гр. synergeia – сотрудничество) – теория самоорганизации открытых систем, т.е. систем с источниками и стоками энергии, вещества и информации.

Система – множество связанных между собой элементов, представляющее собой определенное целостное образование.

Субстанция – (лат. sybstantia - сущность) – наиболее общая и глубокая сущность, причина и основание которой заключены в ней самой, то, что не нуждается для своего объяснения в чем-либо другом.

Темы рефератов

1.Материя: единство и многообразие форм проявления.

2.Феномен самоорганизации в природе и обществе.

3.Значение теории относительности для развития философских представлений о единстве материи, пространства и времени.

4.Философское осмысление соотношения времени и вечности.

5.Природа мифов о сотворении мира.

6.Научная картина мира в представлениях Галилея, Ньютона и Канта.

7.Социальное пространство и социальное время.

8.Понятие «природы» и особенности его формирова­ния и эволюции.

9.Диалектика единства мега- и микромира в контексте новых открытий современности.

10. Философия природы: коэволюционная стратегия.

11. Проблемы современной космологии.





Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 192 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...