 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Проблемні завдання
|
|
1. Наведіть приклади з художньої літератури, які б ілюстрували зміну лексичного складу мови.
2. Проаналізуйте характерні явища стилістики сучасної української мови (колоквізація, субстандартизація, вульгаризація). Наведіть приклади з художніх текстів.
Практичні завдання
1. Запишіть у словничок такі терміни: полісемія, омонімія, паронімія, синонімія, антонімія, марковані слова, емоційні слова, виробничо-професійна лексика, діалектизми, жаргонізми, просторічна і лайлива лексика.
2. Доберіть самостійно фрагменти художніх текстів із синонімами, омонімами, паронімами, антонімами, маркованою і багатозначною лексикою, повторами, фразеологізмами. Зробіть фрагментарний аналіз уривків за поданою схемою.
| Схема лексичного аналізу тексту 1. Текст якого функціонального стилю (підстилю) аналізується? 2. Визначте словниковий склад тексту за походженням. Доведіть доцільність уживання саме такого співвідношення лексики в аналізованому тексті. 3. Яке співвідношення нейтральної і стилістично маркованої лексики? 4. Чи є у тексті багатозначні слова? Яка їх роль (для створення образності, каламбурів, досягнення комічного чи іншого ефекту)? 5. Знайдіть у тексті синоніми та з'ясуйте їх роль. 6. Визначте, чи є у тексті антоніми. З якою метою вони вжиті? 7. Визначте роль паронімів та омонімів у тексті, якщо вони є. 8. Чиє у тексті маркована лексика? Яка її функція? 9. Чиє у творі пасивна лексика? З якою метою її вживає автор? 10. Чи є у тексті тропи, побудовані на переносному уживанні слова? Які саме? 11. Зверніть увагу на лексичні повтори та прокоментуйте їх функцію. |
Завдання для самостійної роботи
Законспектуйте в робочих зошитах основні положення статей, поданих у списку рекомендованої літератури.
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 567 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
