Художественный образ

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4

План

1. Художественный образ как эстетическая категория

2. Специфика словесного художественного образа.

3. Классификация литературных образов.

4. Символ и аллегория.

Работы для изучения

1. Эпштейн М.Н. Образ художественный // Литературный энциклопедический словарь. – М.,1987. –С. 252-253

2. Скиба В.А., Чернец Л.B. Образ художественный // Л.В.Чернец и др. Введение в литературоведение. М.,2004. – С.25-32

3. Чернец Л.B. Виды образа // Л.В.Чернец и др. Введение в литературоведение. М.,2004. – С.40-43.

4. Аверинцев С.С. Символ художественный // Аверинцев С.С. София-Логос. Словарь. – К.,, 2001. –с. 155-157

Задание 1.

Изучите статью М.Н. Эпштейна «Образ художественный» и подготовьте ответы на вопросы.

Вопросы.

1. Дайте определение художественного образа как эстетической категории.

2. Какие два начала неразрывно слиты в образе?

3. Чем определяется художественная специфика образа? Как проявляется его творческая природа?

4. В чем заключается внутренне подвижная сущность образа?

5. Каково строение художественного образа?

6. В чем состоит разница между словесным и пластическим художественным образом? Из каких элементов может слагаться словесный образ?

7. Какова важнейшая функция литературного образа?

8. Как проявляется специфика художественного образа в его временной организации? В каких литературных родах преобладает сюжетная образность, а в каких – образы- тропы?

9. Чем обусловлена возможность классификации художественного образа? Какие классификации предлагает М.Н. Эпштейн?

10. Как меняется соотношение предметного и смыслового компонентов художественного образа в ходе исторического развития? Приведите примеры.

Задание 2.

Изучите работуВ.А.Скибы, Л.B. Чернец «Образ художественный» (в сокращении) и подготовьте ответы на вопросы.

Вопросы.

1. Как авторы статьи определяют художественный образ?

2. В чем сходство и отличие художественного образа и научного понятия? Нужно ли их противопоставлять?

3. В чем же заключаются специфические черты художественного образа?

4. Как понимается целостность художественного образа?

5. В чем состоит типическое значение художественного образа? Как художественный образ становится символом?

6. Что такое творческая типизация?

7. Может ли присутствия вымысла как такового быть критерием художес­твенности? Что, по мнению Л.Я. Гинзбург, нужно для эстетической значимости произведения?

8. В чем заключается экспрессивность художественного образа?

9. Какие бывают виды идейно-эмоциональной оценки?

10. Какие существуют формы выражения авторской оценки?

11. Почему художественный образ может порождать различные толкования?

12. Что является неизбежным условием диалога читателя с автором произведения?

Задание 3.

Изучите фрагмент работыЛ.B. Чернец Л.B. «Виды образа» и подготовьте ответы на вопросы.

Вопросы.

1. Являются ли тропы самостоятельными художественными образами?

2. Совпадают ли словесный ряд и образный ряд произведения?

3. Что составляют множество образов одного произведения?

4. Как различаются понятия «иносказательность слова» и «иносказательность образа»?

5. Чем отличаются символ и аллегория от тропов?

6. В чем специфика воздействия на читателя аллегории? Приведите примеряя литературных аллегорий.

7. Как воспринимается символический образ? Все ли читатели воспринимают символический образ одинаково?

Задание 4.

Изучите фрагмент статьи С.С. Аверинцева «Символ художественный» и подготовьте ответы на вопросы.

Вопросы.

1. Что называют символом в искусстве?

2. Каковы взаимоотношения символа и образа?

3. Какова структура символа?

4. В чем состоит отличие символа от аллегории?

5. В чем состоит отличие символа от знака?