Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання

1. Ловастатин

2. Клофібрат

3. Фенофібрат

4. Безафібрат

5. Холестирамін

6. Дипіридамол

7. Гемфіброзид

8. Кислота нікотинова

9. Кислота ацетилсаліцилова

10. Токоферолу ацетат

11. Німодипін

12. Цинаризин

13. Пентоксифілін

14. Вінпоцетин

15. Ніцерголін

16. Пікамілон

17. Фезам

5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію і шлях введення:

1. Препарат для курсового лікування атеросклерозу.

2. Препарат для покращення мозкового кровообігу.

3. Препарат для лікування гіперліпідемії.

4. Препарат який покращує і нормалізує мозковий кровообіг.

5. Антигіпоксичний засіб

6. Препарат антагоніст кальцію

7. При тромботичній формі ішемічного інсульту.

Зміст теми:

За­ле­ж­но від скла­д­но­с­ті, спе­ци­фі­ки і зна­чи­мо­с­ті на­вча­ль­ної те­ми, на­яв­но­с­ті або від­су­т­но­с­ті ле­к­цій з неї, на­яв­но­с­ті су­час­ної на­вча­ль­ної і на­у­ко­вої лі­те­ра­ту­ри, за­без­пе­че­но­с­ті ці­єю лі­те­ра­ту­рою сту­де­н­тів, зміст те­ми мо­же бу­ти на­да­ний в рі­з­них ва­рі­а­н­тах:

- роз­го­р­ну­тий, де­та­лі­зо­ва­ний текст змі­с­ту;

- те­зи змі­с­ту те­ми;

- де­та­лі­зо­ва­на стру­к­ту­р­но-­ло­гі­ч­на схе­ма змі­с­ту.

Пра­во ви­бо­ру ті­єї або ін­шої фо­р­ми ві­до­бра­жен­ня змі­с­ту за­ли­ша­єть­ся за ка­фе­д­ро­ю.

Як ва­рі­ант – на­зва під­ру­ч­ни­ка і сто­рі­н­ки

6. Ма­те­рі­а­ли для са­мо­ко­н­т­ро­лю:

В за­ле­ж­но­с­ті від кон­к­ре­т­них ці­лей на­вчан­ня, спе­ци­фі­ки змі­с­ту ди­с­ци­п­лі­ни і да­ної те­ми, ка­фе­д­ра ви­рі­шує пи­тан­ня про рі­вень скла­д­но­с­ті й об­¢­єм ма­те­рі­а­лів для са­мо­ко­н­т­ро­лю сту­де­н­тів.

6.1. За­да­чі для са­мо­ко­н­т­ро­лю:

ЗА­ДА­ЧА 1

Бі­лий кри­с­та­лі­ч­ний по­ро­шок без за­па­ху. Лег­ко роз­чин­ний у во­ді. Ос­но­в­на фа­р­ма­ко­ло­гі­ч­на осо­б­ли­вість – зда­т­ність бло­ку­ва­ти каль­ці­є­ві ка­на­ли. Під йо­го ді­єю зни­жу­єть­ся ймо­ві­р­ність утво­рен­ня тро­м­бів, роз­сла­б­лю­єть­ся му­с­ку­ла­ту­ра су­дин і во­ни роз­ши­рю­ю­ть­ся.

А) Ви­зна­чи­ти пре­па­рат.

Б) При яких за­хво­рю­ван­нях йо­го за­сто­со­ву­ють

ЗА­ДА­ЧА 2

За­со­би для по­кра­щен­ня мо­з­ко­во­го кро­во­обі­гу: Ал­ка­ло­їд ба­р­ві­н­ку, бі­лий по­ро­шок. Про­яв­ляє пря­му мі­о­т­ро­п­ну дію на мо­з­ко­ві су­ди­ни, бло­кує ней­ро­на­ль­ні на­трі­є­ві ка­на­ли, по­кра­щує об­мін ре­чо­вин у тка­ни­ні мо­з­ку.

А) Ви­зна­чи­ти пре­па­рат.

Б) При яких за­хво­рю­ван­нях йо­го за­сто­со­ву­ють.