 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Практическое занятие на тему
|
|
«Отдельные формы поражений опорно-двигательного аппарата, обусловленные микротравматизацией и физическим перенапряжением»
(Методические указания для студентов)
Уфа - 2013
ТЕМА: « Отдельные формы поражений опорно-двигательного аппарата, обусловленные микротравматизацией и физическим перенапряжением » на основании типовой учебной программы (М., 2000г.), в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта ВПО (2000 г.), основной образовательной программой подготовки врача в БГМУ и квалификационной характеристикой выпускника, рабочей программой по профессиональным болезням, утвержденной на заседании кафедры гигиены труда и профессиональных болезней от «28» _ сентября 2011 г., одобренной на заседаниях цикловой методической комиссии социально-экономических дисциплин (председатель ЦМК профессор, д.м.н. Н.Х. Шарафутдинова 29.09.2011), библиотечного совета (зав. библиотекой Кобзева Н.Р.29.09.2011), учебно-методического совета специальности «Лечебное дело» 060101 (председатель УМС «Лечебное дело» декан лечебного факультета профессор, д.м.н. Т.И. Мустафин 29.09.2011), учебно-методического управления БГМУ (начальник УМУ профессор, д.м.н. Э.Г. Муталова 29.09.2011), координационного научно-методического совета БГМУ (председатель КНМС доцент, к.м.н. А.А. Цыглин 29.09.2011) и рекомендована для использования в учебном процессе.
Авторы:
зав. кафедры гигиены труда и профессиональных болезней профессор,
д.м.н. З.С. Терегулова,
профессор кафедры гигиены труда и профессиональных болезней,
д.м.н. З.Ф. Аскарова
ассистент кафедры гигиены труда и профессиональных болезней,
к.м.н. А.Р. Кудашева
ассистент кафедры гигиены труда и профессиональных болезней
А.Х. Хусаинова
1. Тема и её актуальность:« Отдельные формы поражений опорно-двигательного аппарата, обусловленные микротравматизацией и физическим перенапряжением »
Профессиональные заболевания, связанные с физическим перенапряжением опорно-двигательной системы занимают первое место по распространенности среди профессиональных заболеваний. Врачам различных специальностей в практической деятельности нередко приходится решать вопросы о возможности влияния производственных факторов на состояние здоровья работающих и установления характера заболевания и возможности связи их с профессией. Знание клиники профессиональных болезней необходимо будущему врачу для оказания специализированной медицинской помощи рабочим промышленных предприятий и сельского хозяйства, предупреждения вредного действия факторов производственной среды на организм человека.
2. Общая цель занятия: Ознакомиться с особенностями клинической картины профессиональных заболеваний, развивающихся от физического перенапряжения; изучить методику обследования экспертного больного и научиться проводить необходимые реабилитационные мероприятия по восстановлению трудоспособности больных.
Необходимые базисные знания и умения
Для формирования профессиональной компетенции студент должен знать (исходные базисные знания и умения):
· анатомо-физиологические особенности органов и систем;
· методику исследования пациентов;
Для формирования профессиональной компетенции студент должен уметь:
· собрать анамнез, обследовать пациента по органам и системам;
· назначить план дополнительного обследования;
· оценить результаты клинических и лабораторно-инструментальных данных;
· сформулировать диагноз в соответствии с современной классификацией;
· назначить лечение;
· провести экспертизу трудоспособности;
- назначить первичные и вторичные профилактические мероприятия.
3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
Вопросы для самоподготовки:
1 Вредные производственные факторы, приводящие к развитию перенапряжения опорно-двигательного аппарата у работающих
2 Основные клинические формы заболеваний от перенапряжения опорно-двигательной системы организма
3 Методы диагностики, принципы лечения при перенапряжении опорно-двигательного аппарата
4 Вопросы экспертизы, реабилитации при заболеваниях от перенапряжения опорно-двигательной системы организма
4. Вид занятия: практическое занятие
5. Продолжительность занятия: 4 часа (аудиторных).
6. Оснащение:
6.1. Дидактический материал ситуационные карты-задачи, тренинговые и контролирующие компьютерные программы, истории болезней, таблицы, приказы, тесты, поликлиническое отделение ФБУН УФ НИИ МТ ЭЧ.
6.2. ТСО (компьютеры, мультимедийный проектор)
7. Содержание занятия:
7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.
Задания для самоконтроля: (решение студентами индивидуальных наборов тестов по теме и типовых задач)
7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
1 Вредные производственные факторы, приводящие к развитию перенапряжения опорно-двигательного аппарата у работающих
2 Основные клинические формы заболеваний от перенапряжения опорно-двигательной системы организма
3 Методы диагностики, принципы лечения при перенапряжении опорно-двигательного аппарата
4 Вопросы экспертизы, реабилитации при заболеваниях от перенапряжения опорно-двигательной системы организма
7.3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме:(работа с приказом)
7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя: оформление медицинской документации с обращением внимания на санитарно - гигиеническую характеристику условий труда.
7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы:
решение ситуационных задач и анализ санитарно-гигиенической характеристики, анализ эпидемиологических карт
Подготовка к выполнению практических приемов по теме занятия.
Материалы для контроля уровня освоения темы: тесты, ситуационные задачи.
8. Место проведения самоподготовки:
читальный зал, учебная комната для самостоятельной работы студентов, учебная лаборатория, палаты больных, кабинеты функциональной диагностики, компьютерный класс
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 314 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
