Социально-культурная деятельность

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА дисциплины

«Методика преподавания специальных дисциплин»

Рекомендуется для направления подготовки специальности

Социально-культурная деятельность

Квалификация выпускника: «бакалавр»

1. Цели и задачи дисциплины. Цель курса определяет его стратегию и направлена на формирование у студентов базовых знаний о сущности, структуре педагогического процесса, а также формах, методах, средствах его реализации в условиях социально-культурной деятельности.

1.1. Задачи дисциплины:

– представить основные концепции образования в условиях создания единого культурно-информационного пространства и реформирования современного общества;

– охарактеризовать основные педагогические принципы, обосновать их методологическое значение для педагогической теории и практики;

– выявить особенности педагогики социально-культурной деятельности;

– раскрыть основные категории дидактики, обосновать их специфику в контексте социально-культурной деятельности;

– показать значение инновационной деятельности педагога досуга;

– способствовать формированию педагогической культуры у специалиста социально-культурной деятельности;

– сформировать знания о педагогической технологии как целостном, системном проекте педагогического процесса;

– способствовать формированию практических умений, навыков проектирования и реализации педагогического процесса;

– обучить тематическому планированию педагогической деятельности (разработке тематических планов учебных курсов, занятий студий, самодеятельных объединений клубного типа и т. п.);

- способствовать освоению педагогической техники (культура внешнего вида, речи и т. д.);

– показать область применения полученных знаний и практических умений, навыков в профессиональной деятельности менеджера социально-культурной деятельности;

– систематизировать полученные знания, показать их связь с другими дисциплинами.