Цель и задачи курсовой работы. Согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и учебному плану

Согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и учебному плану, студенты социально гуманитарного факультета БирГСПА по направлению подготовки 034700.62 «Документоведение и архивоведение» (профиль «Документационное обеспечение управления») изучают курсы «Документоведение» и «Организация и технология документационного обеспечения управления». В ходе изучения дисциплины студенты должны выполнить курсовую работу, предусмотренную учебным планом, и представить ее к защите в срок, предусмотренный кафедрой.

Курсовая работа является одной из форм самостоятельного творческого исследования студентом интересующей его проблемы, а также завершающим этапом изучения дисциплины.

Целью курсовой работы является более углубленная разработка одной из проблем курса, формирование у студентов навыков проведения самостоятельного исследования, умения анализировать отобранные источники, формулировать выводы и предложения по выбранной проблеме на основе изученных источников и литературы.

Студенту предоставляется возможность самостоятельно выбрать тему курсовой работы, определить необходимый круг источников и литературы по выбранной теме, оформить курсовую работу в соответствии с требованиями.

Задачи курсовой работы:

1) расширение теоретических знаний по изучаемым курсам «Документоведение» и «Организация и технология документационного обеспечения управления»;

2) приобретение практических навыков роботы с источниками и литературой по теме исследования;

3) обобщение и систематизация результатов исследования проблемы, содержащихся в научной литературе;

4) выявление дискуссионных теоретических вопросов в рамках исследуемой проблемы;

5) приобретение навыков обработки фактического материала, составления и оформления многостраничных текстовых документов с табличными вставками, приложениями и ссылками и их анализ.

Курсовая работа помогает развитию развитие мышления студента, формированию умения свободно оперировать научными знаниями применительно к разнообразным сферам профессиональной деятельности.