 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Оценочный лист студента
|
|
ФИО ____________________________________________________________________________
____________ группы_______курса, специальности 050146 Преподавание в начальных классах
по практике «Пробные уроки и занятия»
Предмет___________________________________________________________________________
Тема урока_________________________________________________________________________
| Результаты (освоенные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки | Баллы |
| Профессиональные компетенции | |||
| ПК 2. Проводить уроки | - умение определять основную идею урока; - умение моделировать различные этапы урока; - умение владеть приёмами формирования умений и навыков школьников; - умение создавать проблемные ситуации на уроке; - умение формировать алгоритм работы с понятиями; - применять на практике различные методы обучения школьников; | конспект урока, разработка дидактических материалов к уроку проведение урока. | |
| ПК 3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения | - умение проводить диагностику, коррекцию знаний учащихся; | разработка тестовых заданий; вопросов и заданий для домашней работы; разработка алгоритма проектной деятельности учащихся; | |
| ПК 4. Анализировать уроки | - знание алгоритма анализа урока; - умение проводить анализ и самоанализ уроков в различных технологиях; | выполнение алгоритма анализа урока; самоанализа | |
| ПК 5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования | - знание структуры рабочей программы; знание требований к составлению тематического и поурочного планов; умение заполнять журнал; | составление конспекта урока. | |
| Общие компетенции | |||
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | ü демонстрация интереса к будущей профессии | наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе практики | |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | · умение выбирать и применять методы и способы решения профессиональных задач; · умение оценить эффективность и качество выбора; · умение провести рефлексию своей деятельности | составление конспекта урока; анализ и самоанализ урока. | |
| ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | · эффективный поиск необходимой информации; · использование различных источников, включая электронные; · владение различными способами преобразования информации | составление конспекта урока; дидактический материал урока; средства обучения | |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. | ü эффективное использование ИКТ для совершенствования профессиональной деятельности ü умение разработать методическую базу для электронных пособий | урок с применением ИКТ | |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. | ü взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения | наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе практики | |
| Итоговая оценка |
Преподаватель____________________ (___________________) «____» ___________________ 201___ г.
Примечание: оценивается по следующим параметрам:
5 баллов -обладает данной компетенцией, которая постоянно проявляется в деятельности студента;
4 балла -обладает данной компетенцией, но не в достаточной степени, проявление её на практике не устойчивое;
3 балла -компетенция проявляется слабо, возникают проблемы;
2 балла -компетенцией не обладает.
Дата публикования: 2015-04-06; Прочитано: 1845 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
