Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Третья группа. Педагоги на этапе становления педагогического мастерства. Группу составляют молодые педагоги. Для работы с ними организуется наставничество и школа молодого специалиста.
Подбор дифференцированных активных и инновационных методов работы с кадрами позволяют совершенствовать профессиональную компетентность педагогов.
По утверждению К.Ю. Белой, важно определить реальные показатели работы по совершенствованию профессиональной компетентности педагогов, сформулировать критерии оценки. Их можно считать таковыми:
1) мастерство педагогов, выражающееся в повышении квалификационных категорий воспитателей;
2) рост творческой активности педагогов в методической работе города, области;
3) показатели здоровья детей;
4) уровень развития детей.
Исходя из всего вышесказанного, разрабатывается план методической работы по совершенствованию профессиональной компетентности, включающий несколько направлений: повышение компетентности педагогов в процессе самообразовательной работы; в процессе овладения информационно-коммуникационными технологиями; совершенствование проектной культуры педагога как часть профессиональной компетентности.
Дата публикования: 2015-06-12; Прочитано: 279 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!