Понятия коллектив. Классификация коллективов народного художественного творчества

Коллектив — это группа людей, объединенных одними идеями, увлечениями и творческими мыслями.

Цель- формирование коллектива в объединений. Когда заходит речь о формировании личности обычно указывают на взаимосвязь трех факторов:

целенаправленного воздействия воспитание, соц-ной среды и самой формирующейся личности, ибо человек выступает как необходимый элемент первого и второго фактора. Воспитание в коллективе — через коллектив — для коллектива.это формула выражает многофункциональность коллектива. 1Понятие в коллективе означает, что коллектив есть соц-ая среда в которой формируется личность. Человек на протяжении всей жизни живет, действует, учится, трудится, творит в системе коллективов. 2 Через коллектив — этим подчеркивается активная воспитательная роль коллектива.

Коллектив выступает и как воспитатель, предъявляя к личности определенную систему требований.3 Для коллектива — это часть формулы обращена к самой формирующейся личности. Результатом усилий коллектива и самой личности является выработка качеств коллективности, достаточно устойчивых, чтобы проявиться в любых условиях, в любой обстановке, даже неблагоприятной и существенно отличной от условий жизнедеятельности сформиро-го личность коллектива.

Основным принципом деятельности клубных объединений является их добровольный характер. К клубных объединениях благодаря их общедоступности работают вместе люди самого разного возраста, социал-го положения, образоват-го уровня професии.

В теории и практике традиционной клубной художественной самодеят-ти установлены 3 стадии развития коллектива, характеризующие его качественные стороны: 1 Стадия первичного синтеза начальная:коллектив создается, формируется. Участники присматриваются друг к другу и к руководителю, он же изучает состав коллектива. Период адаптации. Руководитель знакомит коллектив с целями и задачами коллектива, ближайшими, средними и дальними перспективами, с внутренними правилами и требованиями. Общий настрой и дисциплину в коллективе определяет руководителями. 2 Стадия дифференциации — сближение участников в соответствии с их характером, наклонностями, интересами и способностями. Происходит размежевание на микрогруппы, проявляется актив и лидеры в соответствии с их личностными качествами. Руководитель действует через актив, от имени актива. Вступает в силу закон саморегуляции коллектива. 3 Стадия синтеза — образуется действительная общность установок и интересов единство воли коллектива. Теперь все члены коллектива усваивают требования руководителя, и весь коллектив требует от каждого. В группе окончательно утверждаются отношения товарищеского сотрудничества и взаимопомощи. Изменяется стиль руководства, он — выразитель, к нему повышенные требования, он должен умело реагировать и стимулировать активность участников. Стадиям устанавливаются и три уровня развития коллектива: низший, средний и высший. 1 Низший кружки,студии, объединения — формальная внешняя целостность. Цели коллектива принимаются всеми, но мотивы их достижения могут у многих не совпадать с общественной направленностью, разная подготовленность участников, инициатива и общественное мнения не сформированы. 2 Средний — активизация участников. Единство воли руководителя и актива. Складывается общественное мнение. Однако есть еще противоречия, спады и подъемы. Неравномерность и неуравновешенность в организационных и творческих отношениях. 3 Высший народный — единство мыслей и воли всегот коллектива, порядок и сознательная дисциплина. Отношения товарищеского сотрудничества и взаимопомощи. Господствует мажорное настроение. Общественное мнение — высший регулятор поведения участников. Эффективность твоческой деятельности — самая высокая. Высокий уровень общественной активности.

Художественная: по видам искусства и жанрам.1 музыкальный симфонический, народный, духовный, вокальные ансамбли. 2 вокально-хоровой академисты, народники, соло, дуэты 3 театральный драма, театр кукол, комедия, агидбригады 4 хореографический танец,-классические, народные, бальные, современные, эстрадные, 5 изобразительный живопись, графика, декоративно-прикладное, резьба по дереву.6 Эстрадно-цирковой худ. Гимнастика, акробатика, клоунада.7 Фото, кино и любительство художественные, любительские, документальные.