Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Сейчас для украинских предприятий наиболее актуальными является две концепции КИСП, так как они уже стали стандартами: МRРІІ и ЕRР. Они представляют собой наборы общих правил,
Информационные технологии в юриспруденции |
сформулированных соответственно в начале 80-х и 90-х лет XX ст. Американским обществом по управлению производством и запасами (Amtrican Production and Inventory Control Society, APICS),
которая объединяет основных действующих лиц американской промышленности. По этим правилам может проводиться планирование и контроль разных стадий производственного процесса: определение потребностей в сырье, закупке, загрузке мощностей, распределении ресурсов и т.п..
Маркетинг
Рекомендован Учебно-методическим советом ВШЭМ
для направлений подготовки:
Код ООП | Направление/специальность | Профиль/программа магистратуры/специализация | Код дисциплины по учебному плану |
080200.62-04-2011 | Менеджмент | Маркетинг | Б.3.3.2 |
Управление проектами | Б.3.3.2 |
Екатеринбург 2014
Конспект лекций по дисциплине «Маркетинг» составлен в соответствии с утвержденной рабочей программой направления бакалавриата 080200.62 Менеджмент
№ п/п | Ф.И.О. преподавателя | Ученая степень | Должность |
1. | Одинцова Наталья Федоровна | - | Ст.преподаватель |
СОДЕРЖАНИЕ
Введение | |
Календарно-тематический планлекций и семинарских занятий, самостоятельной работы по курсу «Маркетинг» для студентов очной формы обучения | |
Методические рекомендации по чтению лекций по курсу «Маркетинг» Раздел 1 Концептуальные основы маркетинга Тема 1.1 Маркетинг как экономическая концепция | |
Тема 1.2 Маркетинг – концепция менеджмента | |
Тема 1.3 Переход российских предприятий к маркетингу Раздел 2 Методико-аналитические аспекты маркетинга | |
Тема 2.1 Маркетинговые исследования на фирме | |
Тема 2.2 Маркетинговый анализ конкуренции на рынке | |
Тема 2.3 Изучение поведения покупателей на рынке | |
Тема 2.4 Разработка целевого рынка Раздел 3 Разработка комплекса маркетинга | |
Тема 3.1 Товар в комплексе маркетинга | |
Тема 3.2 Цена как элемент комплекса маркетинга. | |
Тема 3.3 Продвижение в комплексе маркетинга Тема 3.4 Распределение в комплексе маркетинга Раздел 4 Стратегический маркетинг |
Введение
Ø Цель курса «Маркетинг» заключается в формировании системного представления о роли и особенностях маркетинга, о возможности использования маркетинговых инструментов для обеспечения конкурентоспособности предприятий, в закреплении и расширении знаний, полученных студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы над литературой, в приобретении опыта изложения полученных знаний, ведения дискуссий по проблемным вопросам, умении выработать и сформулировать свою точку зрения по той или иной проблеме, аргументировано ответить на вопрос, поставленный оппонентом.
Ø Задачи курса.
К основным задачам курса относятся освоение гуманистических основ теории маркетинга, его роли в воспроизводственном процессе, направленной на согласование интересов потребителя, производителя и общества в целом, изучение каждого объекта маркетингового управления и особенностей их формирования, подробное изучение путей и методов формирования комплекса и стратегии маркетинга в зависимости от изменений, происходящих на рынке, приобретение навыков практического управления маркетинговой деятельностью на предприятии.
Ø Требования к уровню знаний, умений, навыков, необходимых для изучения дисциплины.
Студенты должны изучить и получить навыки по базовым курсам «Экономическая теория», «Менеджмент»
Ø Квалификационные характеристики (компетенции) студента, завершившего изучение дисциплины.
Студент, по окончании изучения дисциплины «Маркетинг», успешно сдавший экзамен будет обладать практическими навыками по управлению маркетинговой деятельностью на предприятии, принимать обоснованные решения в постоянно изменяющихся рыночных условиях, изучать, формировать и прогнозировать спрос, разрабатывать и реализовывать товарную, ценовую, сбытовую и коммуникативную политику предприятия
Календарно-тематический план
Дата публикования: 2014-08-30; Прочитано: 395 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!