Психологическийклиматшколы

Психологический климат школы — эмоционально-психологический на­строй педагогического коллектива, в котором на эмоциональном уровне отражаются личные и деловые взаимоотношения членов коллектива, оп­ределяемые их ценностными ориентациями, моральными нормами и ин­тересами.

Показатели психологического климата

> Удовлетворенность членов коллектива взаимоотношениями, процессом тру­да, руководством.

> Преобладающее настроение.

> Авторитетность руководителей и их взаимопонимание с подчиненными.

> Степень участия членов коллектива в управлении и самоуправлении коллек­тива.

> Сплоченность вокруг целей деятельности.

> Продуктивность работы.

И

Психологический климат коллектива создается и проявляется в процессе общения, на фоне которого реализуются групповые потребности, возника­ют и разрешаются межличностные и групповые конфликты.

Причины конфликтов в трудовых коллективах

■ Недостатки организации трудового процесса:

■ нормирования труда,

■ способы начисления зарплаты,

■ ритмичность работы,

■ моральное и материальное стимулирование.

■ Недостатки управления:

■ неумение расставить людей,

■ администрирование.

■ Недостатки межличностных отношений внутри коллектива.