Требования к работе профсоюзных комитетов по мотивации профсоюзного членства

К работе по мотивации профсоюзного членства следует подходить системно, соблюдая ряд требований:

во-первых, в тех профсоюзных организациях, где низко профсоюзное членство, работу по мотивации следует начинать с диагностики, анализа мотивационной сферы, то есть найти такие "болевые точки" в социаль­но-трудовых отношениях, режиме работы, морально-психологическом клима­те в коллективе, которые позволили бы показать возможности профсоюзной организации в их разрешении;

во-вторых, на основе диагностики определить ближайшие цели в ра­боте по мотивации в коллективе;

в-третьих, определить адекватные формы работы профсоюзного актива и имеющиеся средства, которые можно оперативно применить в работе по мотивации.

Говоря о формировании мотивов, следует помнить и о том, что за­медляет их формирование. Здесь, прежде всего, речь идет о формализме в работе профсоюзных комитетов, отсутствии достаточной информации о деятельности профсоюзной организации, низкой компетент­ности профсоюзного актива, о не желании со стороны профсоюзных комитетов разбираться в вопросах трудового законодательства, заработной платы, социально-трудовых отношений, об излишней монотон­ности в работе профкомов, о недоброжелательности отношений профсоюзного актива к предложениям и заме­чаниям членов Профсоюза и др.

Одним словом, деятельность профсоюзного комитета будет оказывать многофакторное, комплексное влия­ние на мотивацию профсоюзного членства в том случае, если в результа­те:

- членство в Профсоюзе добавит работнику образования реальную степень дополнительной защиты на уровне школы;

- трудовые, социальные, экономические и иные права и профессиональные интересы членов Профсоюза будут оперативно защищаться профсоюзными органами всех уровней структуры Профсоюза всеми законными средства­ми;

- будет создана необходимая материальная и финансовая база профсоюзной деятельности на всех уровнях структуры Профсоюза.