Тема 2. Доказательства эволюции

_________________________________________

Эволюция хищных млекопитающих ________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Рис. 28. Эволюция семейства лошадиных.

Гиракотерий, размером с лисицу, обитал в обширных заболоченных лесах эоценовой эпохи на территории Северной Америки и Европы, питался листвой мелких растений и имел 4 длинных пальца на передних ногах и по 3 на задних. Мезогиппус в олигоцене утратил на передних ногах один палец и немного подрос. В миоцене появился меригиппус, который обладал непропорционально большим средним пальцем и размерами достигал современных пони. Плиогиппус в плиоцене стал однопалой лошадью и, затем, плейстоценовый эквус ужешироко расселился почти на всех материках Земли

Задание 2. Что относится к биогеографическим методам изучения эволюции? Какие виды животных и растений называются реликтами? Приведите примеры реликтовых видов из разных эпох.

Реликты архея ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Реликты кембрия ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Реликты силура ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Реликты девона _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Реликты карбона ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Реликты пермского периода _____________________________________________________

________________________________________________________________________________

Реликты триасового периода ____________________________________________________

________________________________________________________________________________

Реликты юрского периода _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Реликты мелового периода ______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Реликты ледниковой эпохи ______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Задание 3. Изучением закономерностей распространения растений и животных на Земле занимается биогеография. Вспомните, что отражают биогеографические области суши, и какой принцип положен в основу разделения Земли на отдельные фаунистические и флористические области? Как известно, на каждом материке Земли встречаются виды, роды, семейства, отряды и даже классы животных, не встречающиеся на других материках (материковые эндемики). Существуют также и островные эндемики. Площадь ареалов эндемиков иногда бывает очень мала (крымская жужелица живет только на Крымском полуострове, аполлон Автократор – только в горах Памира, европейский протей – в пещерах Югославии и Южной Австрии, эльдорадская сосна – только в Грузии и т.д.). Отличают неоэндемиков – молодых в геологическом смысле эндемиков, и палеоэндемиков – очень древних. Поскольку каждый вид в природе занимает свою экологическую нишу, а, значит, выполняет уникальную функцию в биогеоценозах, материковые эндемики имеют своих «заместителей» (аналогов, викариатов) на других континентах в том случае, если такая их специфическая функция непременно должна выполняться в сообществе. Чем Вы можете объяснить существование эндемичных видов на материках, островах и на более узких территориях? Заполните таблицу 2 (см. также приложение 1).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Таблица 2