ОСӨЖ) 7-сабақ Қазақстандағы жеке білім беру туралы

1–тапсырма. Мәтінді сөздікті пайдаланып аударыңыз.

Қазақстан Республикасында жоғары білім беру реформасы ескі мектеп жүйесінің бұзылуынан емес, мемлекеттік емес оқу орындарының жаппай өркен жаюынан (дамуынан) басталды.

Бұл мәселеге Республикамыздың Конституциясы, жоғары білім беру туралы заң және мемлекеттік саясаттың білім беру саласындағы тұжырымдамасы себепкер болды.

Бұл құжаттар жеке білім беру жүйесін құру және дамыту үшін заңды негіз болды.

Кейбір жоғары оқу орындарын жекеге ауыстыру және мемлекеттік емес жаңа жоғары оқу орындарын жекеге ауыстыру және мемлекеттік емес жаңа жоғары оқу орындарын қалыптастыру жоғары мектепті басқарудың құрылымын өзгертіп, білім беру процесін толығымен жаңартуға мүмкіндік берді.

Жеке ЖОО мемлекеттік қолдауға, жоғары білікті мамандарға, педагогикалық элитаға мұқтаж.

Жоғары білім берудің болашағы – мемлекеттік емес жеке мекемелер.

Бұған олардың қызметтерінің аздаған тәжірибесі куә.

Біздің республикамызда, 50-ге жуық жеке ЖОО бар.

Онда 15 мыңнан астам студенттер оқиды.

Жеке ЖОО артықшылығы пәндер мен оқу тәртібінің жүйесі еркін таңдалынады.

Жеке ЖОО-ның даусыз жетістігі – оқытушылардың оқыту жүйесіндегі еркіндігі, яғни студенттер қажет деп тапқан пәндерді оқыту.

Айтылғандарды қортыта келіп, мынадай түйін жасауға болады: жеке мемлекеттік емес ЖОО – нарықтың талаптарына жауап беретін жаңа құрылым.

Сондықтан да ол қазіргі кезде басты мәселе болып есептеледі.