V. Самопроверка

Итог урока

Урок 168

Тема урока: Контрольный диктант по итогам года.

Цели урока: Проверка знаний.

Ход урока

I. Организационный момент, сообщение темы и целей урока

II. Диктант

У весны много вестников. Горланят грачи, звенит капель, видны лужицы. На проталине в лесу выглянул подснежник. Еще бывают ненастные дни и легкие заморозки по ночам. Но весенняя пора не отступает. Припекает солнце. На деревьях набухают почки. На подъемах пробивается травка. Белые

стволы берез наливаются сладким соком. Саша и Леня смас­терили и повесили скворечники. Около них с радостным лаем носилась собака Туман. Учитель во время диктанта предупреждает возможные орфографичес­кие и пунктуационные ошибки на еще не пройденные правила, например, написание — «тся» в глаголах, «не» с глаголами, постановку запятых в слож­ном (втором) предложении и в других случаях (по усмотрению учителя).

III. Грамматическое задание

1. Подчеркните буквы проверяемых безударных гласных в корне слов: горланят, деревьях, смастерили.

2. Есть ли в тексте слова с непроизносимыми согласными? Если есть, напишите цифрой, сколько их.

3. Запишите предложение и разберите его по частям речи и по членам предложения.

Весеннее солнце горячими лучами согревает землю.