Самостоятельная работа. Самостоятельная работа студентов должна составлять не менее 50% от общей трудоемкости дисциплины и является важным компонентом образовательного процесса

Задания и методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов должна составлять не менее 50% от общей трудоемкости дисциплины и является важным компонентом образовательного процесса, формирующим личность студента, его мировоззрение и культуру профессиональной деятельности, способствует развитию способности к самообучению и постоянному повышению своего профессионального уровня.

Цели самостоятельной работы.

Формирование способностей к самостоятельному познанию и обучению, поиску литературы, обобщению, оформлению и представлению полученных результатов, их анализу, умению принять решение, аргументированному обсуждению предложений, умений подготовки выступлений и ведения дискуссии.

Организация самостоятельной работы.

Самостоятельная работа заключается в изучении тем программы дисциплины по рекомендуемой учебной литературе, в изучении тем лекций, в подготовке к лабораторным занятиям, тренингам, деловым и ролевым обучающим играм, к текущему модульному контролю, промежуточной аттестации – рубежному контролю – экзамену. Виды самостоятельной работы по каждому модулю с учетом трудоемкости представлены в табл. 8.

Таблица 8

Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа, для профиля подготовки «Мировая экономика», «Экономика организации», «Региональная экономика», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Антикризисное управление экономики»

№ п/п

Учебно-образовательные модули дисциплины

Трудоемкость СРС, зач.ед./час

Виды самостоятельной работы студентов

Часы

очная

заочная

Очно-заоч.

Заоч. сокращеннаа

очная

заочная

очно-заочная

Заочная сокращенная

Модуль 1. Теория и инфраструктура отраслевых рынков. Конкуренция и монополия

1. Изучение тем лекций

2. Подготовка к практическим занятиям

3. Подготовка к тестированию по модулю

4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - зачету

Модуль 2. Структура отрасли. Рыночная концентрация и монопольная власть. Рынок доминирующей фирмы

1. Изучение тем лекций

2. Подготовка к практическим занятиям

3. Подготовка к тестированию по модулю

4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - зачету

3.

Модуль 3 Асимметричная информация как фактор монопольной власти. Дифференциация товара, структура рынка и конкуренция

1. Изучение тем лекций

2. Подготовка к практическим занятиям

3. Подготовка к тестированию по модулю

4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - зачету

4.

Модуль 4. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения. Несовершенная конкуренция и стратегическое поведение фирм на рынке

1. Изучение тем лекций

2. Подготовка к практическим занятиям

3. Подготовка к тестированию по модулю

4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - зачету

5.

Модуль 5 Ценовая дискриминация и ценовая политика фирмы на товарном рынке.

1. Изучение тем лекций

2. Подготовка к практическим занятиям

3. Подготовка к тестированию по модулю

4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - зачету

6.

ИТОГО

2,7/96

3,6/130

3,4/124

3,8/136

В самостоятельную работу включена подготовка рефератов, доклада и презентации по теме реферата. В начале учебного процесса после вводной лекции, в которой указывается структура и общее содержание дисциплины, проблемы и практическая значимость, студентам предлагается перечень тем рефератов в рамках существующих проблем данной дисциплины, из которого студенты выбирают тему реферата. Студент может предложить свои индивидуальные темы в рамках общей тематики. Темы рефератов должны быть современными, проблемными и профессионально ориентированными, требующей самостоятельной творческой работы студента и при необходимости использования практического материала.

Студенты готовят текст реферата и делают по нему презентацию доклада, который представляют в группе. Обсуждение доклада происходит с участием всех студентов группы. Такая активная технология обучения способствует развитию у студентов информационной коммуникативности, активности мышления, умений вести дискуссию, аргументировано отвечать на вопросы, анализировать и синтезировать изучаемый материал. Доклады и обсуждения презентаций студенческих работ рекомендуется проводить в рамках аудиторного и внеаудиторного времени (конференций, круглых столов, деловых игр и других видов научно-учебной работы). Качество реферата (его структура, полнота изложения, новизна материала, количество используемых источников научной и учебной литературы, степень оригинальности и инновационности предложений, обобщений и выводов), а также уровень качества доклада (последовательность, убедительность, использование специальной терминологии и др.) учитываются в системе бально-рейтингового контроля и рубежной аттестации по дисциплине.

Содержание самостоятельной работы

Тематика самостоятельной работы определяется вузом и должна иметь профессионально-ориентированный характер и непосредственную связь рассматриваемых вопросов с будущей профессиональной деятельностью выпускника.

Темы рефератов:

1. Роль государственной политики в достижении рациональной рыночной структуры.

2. Основные концепции фирмы в экономической теории.

3. Технологическая концепция фирмы - технологические границы фирмы, горизонтальные и вертикальные границы роста.

4. Стратегическая концепция фирмы.

5. Эффективность конкурентных рынков.

6. Неэффективность монопольного ценообразования. Распределение ресурсов в условиях конкуренции и монополии. Монополия и благосостояние страны.

7.. Структурные, поведенческие, функциональные критерии работающей конкуренции.

8. Теоретические основы анализа и спецификации рыночных структур.

9. Проблема определения границ рынка.

10. Диверсификация деятельности фирмы.

11. Причины рыночной власти доминирующей фирмы

12. Анализ модели рынка с доминирующей фирмой

13. Пути решения проблем рынка с асимметричной информацией

14. Рынок дифференцированного продукта.

15. Модели рынков дифференцированного товара.

16. Реклама на рынке дифференцированного продукта

17. Реклама в условиях олигополии.

18. Теория оптимального уровня продуктового разнообразия.

19. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения как форма взаимоотношений между продавцами с целью ограничения конкуренции.

20. Вертикальная интеграция как форма контроля над собственностью.

21. Вертикальные ограничения на монопсонических рынках

22. Франчайзинг как форма вертикальной интеграции. Зарубежный опыт государственной политики по отношению к вертикальной интеграции. Особенности вертикального контроля в российской экономике

23. Эвристическое ценообразование как инструмент координации.

24. Причины возникновения ценовой дискриминации.

25. Основные проблемы географической ценовой дискриминации.

26. Пространственное ценообразование и эффективность.

Вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам
освоения дисциплины:

1. Предмет и метод анализа отраслевых рыночных структур.

2. Два типа государственного воздействия на рыночные структуры: регулирование и антитрестовская политика

3. Понятие фирмы. Основные концепции фирмы в экономической теории.

4. Основные характеристики фирмы. Три подхода к анализу функционирования фирмы.

5. Технологическая концепция фирмы - технологические границы фирмы, горизонтальные и вертикальные границы роста.

6. Контрактная концепция фирмы - трансакционные издержки, пределы внутренних и внешних контрактов.

7. Стратегическая концепция фирмы.

8. Классификация фирм: по размерам, формам собственности, организационно-правовым формам, внутренней структуре управления, целям.

9. Чистая конкуренция.

10. Совершенная конкуренция.

11. Квазиконкурентный рынок. Эффективность конкурентных рынков.

12. Монополия и благосостояние страны.

13. Естественная монополия.

14. Правило максимизации прибыли в условиях монополии.

15. Основные черты, характеризующие рыночную структуру.

16. Основные типы рынков. Рынки свободной конкуренции. Квазиконкурентные рынки.

17. Монополистическая конкуренция и олигополия.

18. Факторы, определяющие рыночную структуру.

19. Тенденции изменения уровня совокупной концентрации.

20. Измерение уровня концентрации продавцов.

21. Показатели уровня концентрации на отдельных отраслевых рынках.

22. Влияние внешней торговли на показатели концентрации.

23. Проблема определения границ рынка. Локальные, временные, продуктовые границы рынка.

24. Показатели монопольной власти.

25. Барьеры входа на рынок и выхода с рынка. Нестратегические барьеры входа.

26. Эффект масштаба и вертикальная интеграция.

27. Диверсификация деятельности фирмы.

28. Дифференциация продукта.

29. Монопольная власть доминирующей фирмы. Причины рыночной власти доминирующей фирмы.

30. Асимметричная информация. Причины неполноты информации.

31. Пути решения проблем рынка с асимметричной информацией.

32. Рынок дифференцированного продукта.

33. Долгосрочное равновесие на рынке дифференцированного продукта и избыточная производственная мощность.

34. Модели рынков дифференцированного товара.

35. Реклама на рынке дифференцированного продукта.

36. Государственное регулирование рекламной деятельности.

37. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения как форма взаимоотношений между продавцами с целью ограничения конкуренции.

38. Проблема двойного ценообразования.

39. Вертикальная интеграция как форма контроля над собственностью.

40. Виды вертикальной интеграции.

41. Франчайзинг как форма вертикальной интеграции.

42. Зарубежный опыт государственной политики по отношению к вертикальной интеграции.

43. Особенности вертикального контроля в российской экономике

44. Понятие "несовершенная конкуренция". Две основные формы несовершенной конкуренции.

45. Классификация моделей олигополии.

46. Эвристическое ценообразование как инструмент координации.

47. Причины возникновения ценовой дискриминации. Условия эффективности ценовой дискриминации.

48. Типы ценовой дискриминации.

49. Практика ценовой дискриминации.

50. Воздействие ценовой дискриминации на экономическое благосостояние.

51. Ценовая дискриминация и естественная монополия.

52. Воздействие ценовой дискриминации на конкуренцию.

53. Основные проблемы географической ценовой дискриминации.

54. Пространственное ценообразование и эффективность.