I уровень. 1.1. Найдите область определения функции:

1.1. Найдите область определения функции:

1) 2)

3) 4)

1.2. Найдите множество значений функции:

1) 2)

3) 4)

5)

1.3. Выясните, является данная функция четной или нечетной:

1) 2)

3) 4)

5)

1.4. Найдите наименьший положительный период функции:

1) 2) 3)

4) 5) 6)

7) 8)

1.5. Используя свойства возрастания и убывания функций сравните числа:

1) 2)

3) 4)

5) 6)

7) 8)

9) 10)

11) 12)

13) 14)

15) 16)

17) 18)

19) 20)

21) 22)

1.6. Постройте график функции, используя правила преобразования графиков:

1) 2)

3) 4)

5) 6)

7) 8)

II уровень

2.1. Найдите область определения функции:

1) 2)

3) 4)

2.2. Найдите множество значений функции:

1) 2)

3) 4)

5)

2.3. Выясните, является ли данная функция четной или нечетной:

1) 2)

3) 4)

5) 6)

7)

2.4. Найдите наименьший положительный период функции:

1) 2)

3) 4)

2.5. Постройте график функции, используя правила преобразования:

1) 2)

3) 4)

5) 6)