Фонд контрольных заданий по дисциплине

«Методика научного исследования»

1 вариант

Задание 1.

Что понимается под методологией науки?

А) совокупность тех исходных философских идей, которые лежат в основе исследования природных или общественных явлений и которые решающим образом сказываются на теоретической интерпретации этих явлений

В) совокупность правил исследования природных или общественных явлений

С) нормы научного исследования

Д) нет правильного ответа.

Задание 2.

Что понимается под научным исследованием?

А) совокупность научных идей, лежащих в основе научной работы

В) процесс и результат научной деятельности, направленной на получение новых знаний о закономерностях определенной науки, её структуре и механизмах, содержании, принципах и технологиях. Научное исследование объясняет и предсказывает факты и явления

С) конкретные научно-практические рекомендации

Д) нет правильного ответа

Задание 3.

Назовите общепринятые методологические параметры или методологические характеристики научного исследования.

А) тема

В) цель, задачи

С) категория

Д) нет правильного ответа

Задание 4.

Основными критериями ка­чества научного исследования являются:

А) модальность

В) тема

С) теоретическая и практическая значимость

Д) нет правильного ответа

Задание 5.

Что понимается под актуальностью темы исследования?

А) определение важности иссле­дуемой проблемы

В) социальный заказ, отражающий самые ост­рые, общественно значимые проблемы, требующие безотлагатель­ного решения

С) это определенная часть окружающего нас материального или нематериального мира, реальность, существующая независимо от нашего знания о ней

Д) нет правильного ответа

Задание 6.

Что понимается под проблемой исследования?

А) результат, который должен получиться в ходе исследования.

В) конкретная трансформация формулировки проблемы, содержащая наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения её аспекты для данного объекта

С) что именно хочет автор научного проекта разре­шить в процессе исследования

Д) нет правильного ответа

Задание 7.

Что понимается под гипотезой исследования?

А) это теоретические аспекты рассматриваемой проблемы; различные научные теории, анализирующие исследуемую проблему; социальные, педагогические, философские, психологические, юридические подходы к проблеме; концептуальные основы деятельности социальных служб и специалистов социальной работы; правовые теории; нормативно-правовые документы и т.д.

В) один из методов развития научного знания, предположение, при котором на основе ряда фактов делается вывод о существовании объекта, связи или причины явления, причем этот способ нельзя считать вполне доказанным

С) представление о том, что нужно сделать, чтобы цель была достигнута

Д) нет правильного ответа

Задание 8.

Что понимается под методами научного исследования?

А) преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие какого-либо явления, характера деятельности, в процессе которого исследователь полу­чает конкретный фактический материал с целью выяв­ления его смысла и содержания

В) способы изучения явлений, получения научной информации о них с целью установления закономерных связей, отношений и построения научных теорий

С) беседа монологического характера. Как метод оно используется с целью сбора информации. Вопросы задает исследователь, а отвечает объект информа­ции

Д) нет правильного ответа

Задание 9.

Назовите методы научного исследования.

А) наблюдение

В) эксперимент

С) система

Д) нет правильного ответа

Задание 10.

Что собой представляет алфавитный каталог?

А) каталог по названию необходимого источника и фамилии его автора

В) книги размещены не по алфавиту, а по рубрикам, каждая из которых посвящена какому-либо предмету (определенной теме)

С) названия книг сгруппиро­ваны по рубрикам и подрубрикам, однако сами рубрики, в отличие от предметного каталога, расположены не по алфавиту, а по системе дисциплины

Д) нет правильного ответа

2 вариант

Задание 1.

Назовите уровни методологии науки.

А) философские знания

В) общенаучный

С) временной

Д) нет правильного ответа

Задание 2.

На какое количество групп делятся научные исследования по их направленности?

А) 2

В) 4

С) 3

Д) нет правильного ответа

Задание 3.

Назовите общепринятые методологические параметры или методологические характеристики научного исследования.

А) проблема

В) категория состояния

С) гипотеза

Д) нет правильного ответа

Задание 4.

Основными критериями ка­чества научного исследования являются:

А) актуаль­ность

В) тема

С) модальность

Д) нет правильного ответа

Задание 5.

Что понимается под темой исследования?

А) определение важности иссле­дуемой проблемы.

В) социальный заказ, отражающий самые ост­рые, общественно значимые проблемы, требующие безотлагатель­ного решения

С) это определенная часть окружающего нас материального или нематериального мира, реальность, существующая независимо от нашего знания о ней

Д) нет правильного ответа

Задание 6.

Что понимается под целью исследования?

А) результат, который должен получиться в ходе исследования.

В) конкретная трансформация формулировки проблемы, содержащая наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения её аспекты для данного объекта.

С) что именно хочет автор научного проекта разре­шить в процессе исследования.

Д) нет правильного ответа

Задание 7.

Что понимается под задачей исследования?

А) это теоретические аспекты рассматриваемой проблемы; различные научные теории, анализирующие исследуемую проблему; социальные, педагогические, философские, психологические, юридические подходы к проблеме; концептуальные основы деятельности социальных служб и специалистов социальной работы; правовые теории; нормативно-правовые документы и т.д.

В) один из методов развития научного знания, предположение, при котором на основе ряда фактов делается вывод о существовании объекта, связи или причины явления, причем этот способ нельзя считать вполне доказанным

С) представление о том, что нужно сделать, чтобы цель была достигнута

Д) нет правильного ответа

Задание 8.

Что понимается под методом наблюдения в научном исследовании?

А) преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие какого-либо явления, характера деятельности, в процессе которого исследователь полу­чает конкретный фактический материал с целью выяв­ления его смысла и содержания

В) способы изучения явлений, получения научной информации о них с целью установления закономерных связей, отношений и построения научных теорий

С) беседа монологического характера. Как метод оно используется с целью сбора информации. Вопросы задает исследователь, а отвечает объект информа­ции.

Д) нет правильного ответа

Задание 9.

Назовите методы научного исследования.

А) методология

В) интервьюирование

С) опрос

Д) нет правильного ответа

Задание 10.

Что собой представляет предметный каталог?

А) каталог по названию необходимого источника и фамилии его автора

В) книги размещены не по алфавиту, а по рубрикам, каждая из которых посвящена какому-либо предмету (определенной теме)

С) названия книг сгруппиро­ваны по рубрикам и подрубрикам, однако сами рубрики, в отличие от предметного каталога, расположены не по алфавиту, а по системе дисциплины

Д) нет правильного ответа

Вариант

Задание 1.

Назовите уровни методологии науки.

А) процессуальный

В) конкретно-научный

С) технологическая методология

Д) нет правильного ответа

Задание 2.

Назовите виды исследований, на которые делятся научные исследования по их направленности.

А) фундаментальные

В) прикладные

С) диссертации

Д) нет правильного ответа

Задание 3.

Назовите общепринятые методологические параметры или методологические характеристики научного исследования.

А) прилагательное

В) категория состояния

С) объект и предмет исследования

Д) нет правильного ответа

Задание 4.

Основными критериями ка­чества научного исследования являются:

А) проблема

В) новизна

С) модальность

Д) нет правильного ответа

Задание 5.

Что понимается под объектом исследования?

А) определение важности иссле­дуемой проблемы

В) социальный заказ, отражающий самые ост­рые, общественно значимые проблемы, требующие безотлагатель­ного решения

С) это определенная часть окружающего нас материального или нематериального мира, реальность, существующая независимо от нашего знания о ней

Д) нет правильного ответа

Задание 6.

Что понимается под предметом исследования?

А) результат, который должен получиться в ходе исследования.

В) конкретная трансформация формулировки проблемы, содержащая наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения её аспекты для данного объекта

С) что именно хочет автор научного проекта разре­шить в процессе исследования

Д) нет правильного ответа

Задание 7.

Что понимается под методологической основой исследования?

А) это теоретические аспекты рассматриваемой проблемы; различные научные теории, анализирующие исследуемую проблему; социальные, педагогические, философские, психологические, юридические подходы к проблеме; концептуальные основы деятельности социальных служб и специалистов социальной работы; правовые теории; нормативно-правовые документы и т.д.

В) один из методов развития научного знания, предположение, при котором на основе ряда фактов делается вывод о существовании объекта, связи или причины явления, причем этот способ нельзя считать вполне доказанным

С) представление о том, что нужно сделать, чтобы цель была достигнута

Д) нет правильного ответа

Задание 8.

Что понимается под методом интервьюирования в научном исследовании?

А) преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие какого-либо явления, характера деятельности, в процессе которого исследователь полу­чает конкретный фактический материал с целью выяв­ления его смысла и содержания

В) способы изучения явлений, получения научной информации о них с целью установления закономерных связей, отношений и построения научных теорий

С) беседа монологического характера. Как метод оно используется с целью сбора информации. Вопросы задает исследователь, а отвечает объект информа­ции

Д) нет правильного ответа

Задание 9.

Назовите методы научного исследования.

А) анкетирование

В) характер деятельности

С) опрос

Д) нет правильного ответа

Задание 10.

Что собой представляет систематический каталог?

А) каталог по названию необходимого источника и фамилии его автора

В) книги размещены не по алфавиту, а по рубрикам, каждая из которых посвящена какому-либо предмету (определенной теме)

С) названия книг сгруппиро­ваны по рубрикам и подрубрикам, однако сами рубрики, в отличие от предметного каталога, расположены не по алфавиту, а по системе дисциплины

Д) нет правильного ответа