Учебно-методическое обеспечение дисциплины. 1. Краевский В.В. Методология педагогической науки / В.В

Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Краевский В.В. Методология педагогической науки / В.В. Краевский– М.: Центр «Школьная книга», 2001.

Дополнительная литература

1. Андреев В.И. Эвристика для творческого саморазвития / В.И. Андреев. - М., 1994. - 248 с.

2. Анпилогова Л.В., Беленова И.А. Дипломная работа: методика написания, правила оформления и порядок защиты: Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов специальностей «040100 – Социальная работа». 2-е издание, дополн. и переработ. / Л.В. Анпилогова, И.А. Беленова. - Оренбург: Оренбургский институт экономики и культуры, 2006.

3. Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы. Учеб.-метод. пособие / С.И. Архангельский. - М.: Высш. школа, 1980. - 368 с.

4. Бабин М.Б. Методические указания к курсовой работе по организации и планированию производства / М.Б. Бабин, В.Ф. Котов. – Оренбург: ОГУ, 1987. - 49 с.

5. Бабин М.Б. Требования к курсовым и дипломным работам по педагогике: Метод. реком. для студентов / М.Б. Бабин, В.Ф. Котов. - М.: Пед. общ. России, 1999.- 48 с.

6. Блауберг И.В. Становление и сущность системного подхода / И.В. Блауберг, Э.Г. Юдин. - М.: Наука, 1973. - 270 с.

7. Бодалев А.А. О субъективных факторах творческой деятельности человека / А.А. Бодалев, Л.А. Рудкевич //Педагогика. - 1995. - № 3.

8. Бориков Л.В. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу / Л.В. Бориков, Н.А. Виноградова - М.: ACADEMIA, 2002. - 122 с.

9. Буреш О.В. Методическое пособие по дипломному проектированию: Учебное пособие / О.В. Буреш и [и др.]. - Оренбург: ОГУ, 2000. - 127 с.

10. Воробьев Г.В. Совершенствование процесса и структуры научного исследования в педагогике /Под ред. П.Р. Атутова. - М., 1985.

11. Галагузова Ю.Н. Азбука студента / Ю.Н. Галагузова, Г.Н. Штинова. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. - 77 с.

12. Гласе Д. Статистические методы в педагогике психологии / Д. Гласе, Д. Стекли. - М., 1976.

13. Гончаров Н.К. Методология и методы педагогики как науки / Н.К. Гончаров. - М.: Педагогика, 1968.

14. Грабарь М.И. Применение математической статистики в пе­дагогических исследованиях: непараметрические методы / М.И. Грабарь, К.А. Краснянская. - М.: Педагогика, 1977. - 136 с.

15. Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования / В.И. Загвязинский. - М.: Педагогика, 1982.

16. Ильин В.В. Природа науки: гносеологический анализ / В.В. Ильин, А.Г. Калинкин - М.: Высшая школа, 1985. - 230 с.

17. Кирьякова А.В. Аксиологический подход к развитию творческого потенциала личности //Интеграция науки и практики в развитии творческого потенциала личности учителя и ученика: сб. материалов республиканской конференции / А.В. Кирьякова. - Оренбург: ИПК «Южный Урал», 1993. - С. 22-28.

18. Краевский В.В. Методологическая рефлексия / В.В. Краевский // Советская пе­дагогика. - 1989. - № 2.

19. Краевский В.В. Методология педагогики: анализ с позиции практики / В.В. Краевский // Советская педагогика. - 1988. - № 7.

20. Краевский В.В. Методология педагогического исследования: Посо­бие педагога-исследователя / В.В. Краевский. – Самара, 1994.

21. Кузин Ф.А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты: Практическое пособие для сту­дентов-магистрантов / Ф.А. Кузин. - М.: Ось-89, 1997.

22. Майданов А.С. Искусство открытия: методология и логика научного творчества / А.С. Майданов. - М.: Репро, 1993. - 175 с.

23. Методика написания и правила оформления курсовой работы: Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов специальности «040101 – Социальная работа» /Под ред. Л.В. Анпилоговой; Сост. Л.В. Анпилогова, И.А. Беленова, Л.Г. Пак, М.П. Квадрициус, Т.Е. Гусева, Т.Н. Тарасенко. 2-е издание, дополн. и переработ. - Оренбург: Оренбургский институт экономики и культуры, 2006.

24. Методология в сфере теории и практики / Под ред. А.Л. Симонова, В.И. Карпович - Новосибирск: Наука. Сибирское отделение, 1988. - 303 с.

25. Назаренко Г.В. Дипломные работы. Курсовые работы: Практиче­ское руководство: учеб.-метод. пособие / Г.В. Назаренко. – Орел, 1998. - 24 с.

26. Организационно-методический сборник материалов для студен­тов гуманитариев и слушателей-бакалаврантов о правилах оформления рефератов, контрольных и дипломных работ /сост. А.В. Батаршев. - Псков: Псков. обл. ин-т повыш. квалификации работников образования, 1998. - 144 с.

27. Памятка дипломнику (методические указания). - М.: МГУ, 2002.- 16 с.

28. Петров Ю.А. Методологические проблемы теоретического познания / Ю.А. Петров. - М.: МГУ, 1986.

29. Письменные работы в вузах. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации. - М.: ИНФРА -М, 2000. - 127 с.

30. Садовский В.И. Обоснование общей теории систем / В.И. Садовский. - М., 1974.

31. Скалкова Я. и др. Методология и методы педагогического исследования / Я. Скалкова. - М.: Педагогика, 1989. - 219 с.

32. Составление библиографического описания: Краткие правила. 2-е изд., доп. - М.: Кн. палата, 1991. - 224 с.

33. Сысоева М.Е. Организация научно-исследовательской работы студентов: программно-методическое пособие / М.Е. Сысоева. - М.: ДАЕ, 2000.

34. Тюлюлюкина Т.Н. Методические указания по выполнению дипломных работ для специальности 021400 «Журналистика» / Т.Н. Тюлюлюкина. - Оренбург: ООО «Оренбургская губерния», 2001.- 36 с.