Раскройте этимологию слова автобиография

229. По приведенной схеме напишите расписку, подтвержда­ющую получение вами некоторой суммы (указать — какой: циф­рами и словами), конкретному лицу (указать его фамилию, имя, отчество, место проживания, паспортные данные — номер пас­порта, кем и когда выдан). Начало документа после его назва­ния «Расписка» следующее: «Я / ваша фамилия, имя, отчество, место проживания и паспортные данные / получил от...» и т. д. В расписке указывается срок возврата полученной суммы или какой-то вещи.

230. Представьте себе, что вы пропустили занятия в школе и вам необходимо написать по этому поводу объяснительную записку. Составьте ее: изложите причину случившегося, приложите доку­менты, подтверждающие достоверность вашего объяснения (если это потребуется).

231. Составьте и красочно оформите объявление о предстоящем новогоднем вечере. Не забудьте указать, когда и где он будет проходить, какова его программа, от чьего имени дается объяв­ление. Объявление может быть составлено как в деловом стиле, так и в художественном.

232*. Перед вами предложения и документы, которые вполне могут быть опубликованы под рубрикой «Нарочно не придума-

ешь». Найдите в них ошибки и там, где это возможно, исправь­те их. Почему некоторые из примеров нельзя отредактировать?

1. В своей комедии Грибоедов очень остро поставил це­лый ряд важнейших проблем того времени. (Из сочине­ния.)

2. В связи с намечающимся в октябре месяце сего го­да ремонтом оборудования возникла потребность в обеспе­чении участка запасными частями и деталями, которыми убедительно просим вас удовлетворить в сроки, предшест­вующие ремонту. (Из докладной записки.)

3. Благодаря драке двух моих коров из-за стойла я вы­нуждена была обратиться к ветеринару по причине полом­ки рогов одной из участниц, в результате я не вовремя сдала свое молоко. (Из объяснительной записки.)

4. Прошу вашего разрешения довести до вашего сведе­ния, что в вверенном вам отделе неоднократно на протя­жении этого месяца по вечерам происходят весьма стран­ные дела: пропадает мой любимый веник, мусора нет, а на подоконниках исчезли цветы и пыль. В результате выше­изложенных фактов я по вечерам лишаюсь работы и чувствую себя выбитой из сил. (Из заявления.)

5. С целью борьбы за повышение успеваемости повы­сим умственный потенциал за плоды своей учебы. (Из объ­явления.)

В настоящее время широко практикуется такой документ, как резюме (от франц. resume — «излагаю вкратце»), где приводятся биографические данные авто­ра документа, самохарактеристика, перечисляются ин­тересы, успехи в том виде деятельности, которой наме­рен заниматься человек после окончания учебного заве­дения или при дальнейшей учебе.

Резюме составляется при поступлении на работу и предъявляется нанимателю (работодателю); его могут потребовать при поступлении в высшее учебное заведе­ние. Текст резюме должен быть напечатан, а если он направляется в иностранную фирму, то должен быть пе­реведен на соответствующий иностранный язык.

Резюме имеет следующую структуру и последова­тельность:

1. Автобиографические сведения:
фамилия, имя, отчество;
дата и место рождения;
семейное положение;
гражданство;
паспортные данные;
домашний адрес, телефон.

2. Сведения о вашем образовании, опыте работы, ин­
тересах:

знание иностранных языков;

уровень владения компьютером;

где учились и учитесь;

чем увлекаетесь: опыт полезной, производственной, творческой деятельности (в кружках, секциях, общест­вах, в неформальных объединениях, на производстве, в домашних условиях); каковы успехи, где и как они были отмечены.

3. На какую должность претендуете или на какой
факультет, отделение желаете поступить?

Дата. Личная подпись, фамилия, инициалы.

В резюме используются определенно-личные предло­жения: Учусь в 11 классе... школы; Занимался в...; В летний период работал...; Имею... и т. д.

Слово резюме также обозначает краткое заключи­тельное изложение сути сказанного или написанного.

233*. Исправьте тексты документов.

В бухгалтерию

автокомбината № 17

Скворцова Л. Л.,

слесаря

доверенность.

Я, Скворцов Л. Л., доверяю получить деньги, зарабо­танные мною за октябрь месяц сего года (в размере 3000 рублей), моему товарищу и другу слесарю Глуха­рю И. П. в связи с плохим состоянием здоровья.

Прошу вас взять с него расписку в получении денег и принесении их мне.

2.11. с. г. Скворцов

Председателю профсоюзного бюро

завода «Путь к сознанию»

Уряшкину А. И.

руководителя ансамбля

народных инструментов

Кукушкина С. С.

объяснительная записка.

Довожу до Вашего сведения, что полученные мною му­зыкальные инструменты в количестве 2 шт. (балалайка и баян) возврату не подлежат. Первая — как пришедшая в негодность в результате поломки в результате давки в ав­тобусе. А у баяна продавлены меха сапогом неопознанно­го гражданина по причине скопления народу и как след­ствие этого факта ремень был сорван, баян упал, понеся физические и моральные потрясения. Прошу не лишать меня материального вознаграждения за проведенный кон­церт в подшефном совхозе. Нижеподписавшийся

13.1. с. г. Кукушкин

234. Выразительные средства языка оживляют нашу речь, дела­ют ее более эмоциональной. Справедливо ли это мнение примени­тельно к стилю деловой речи? Прочитайте и определите, можно ли считать деловым документом заявление, приведенное ниже.

Определите стиль речи и жанр. От какого лица ведется повествование?

Найдите нарушения общепринятых языковых норм: а) в под­боре слов (их уместность, точность, соответствие данному сти­лю); б) в сочетании слов; в) в образовании форм слова; г) в по­строении предложения.

Укажите элементы официально-делового стиля, явно не соот­ветствующие изображаемой ситуации, создающие комический эффект.

Заявление

Состоя во вверенной вам канцелярии, сообщаю, что, возвращаясь вчера после трудового дня, я был остановлен каким-то социально опасным преступником, который, по­дойдя ближе, велел снять зимнее с барашковым воротни­ком пальто.

Удивившись наглому требованию, я удивленно посмот­рел, заявив, что при мне нет казенных денег, а если бы

они и были, то я не отдал бы и лучше смерть.

Тогда взбешенный неудачей преступник снова велел снимать единственное пальто. Не растерявшись и сняв пальто, я остался в одном легоньком пиджаке, каждую минуту рискуя простудиться и тем самым манкировать в дальнейшем службой.

Сняв с меня еще и галоши государственной резиновой фабрики — и, так сказать, народное достояние, — пре­ступник обратился в бегство.

Закричав через полчаса о помощи, я был поднят про­хожим и отвезен домой.

Оставшись в настоящее время совершенно раздетый вместе с моей престарелой матерью и не надеясь на бога как на религиозный предрассудок, я обращаюсь с покор­нейшей просьбой о выдаче мне из казенных сумм субси­дии на предмет покупки зимнего пальто хотя бы без во­ротника.

Конст. Печенкин.

Чем вызвано использование автором (М. Зощенко) ненормативных языковых средств? Охарактеризуйте речевые ошиб­ки: какие нормы нарушаются, почему так писать нельзя или не принято.

235*. Прочитайте тексты трех законов. Сравните их язык; вы­явите различия: а) в используемой лексике; б) в устойчивых сло­восочетаниях; в) в манере, стиле изложения мыслей.

Чем вызваны эти различия? Какие нравственные нормы об­щества просматриваются за статьями законов в первом, втором и третьем случаях? Что в них меняется, а что остается вечным, общепризнанным?

I. (§ 120) Если человек ссыпет свой хлеб на хранение в доме человека, и в хлебной кладовой возникнет недоста­ча, или хозяин дома, открыв житницу, возьмет хлеб, или совершенно отопрется, что хлеб ссыпан в его доме, то хо­зяин хлеба должен клятвенно указать перед богом свой хлеб, и хозяин дома должен отдать хозяину хлеба взятый им хлеб вдвойне.

(§ 122) Если человек отдает человеку на хранение се­ребро, золото или что бы то ни было, то он должен предъ­явить свидетелям все, сколько он отдает, заключить дого­вор и может отдавать на хранение.

(§ 159) Если человек, который принес брачный дар в дом своего тестя, отдал выкуп, обратит свой взор на дру­гую женщину и скажет своему тестю: «Я не возьму твоей дочери», то отец девушки может забрать все, что было принесено ему.

(§ 160) Если человек принесет в дом тестя брачный дар и отдаст выкуп, а затем отец девушки скажет: «Я не от­дам тебе моей дочери», то он должен вернуть вдвойне все, что было принесено ему.

Законы Хаммурапи, царя Вавилона

(Законы (законник) Хаммурапи,

правившего Вавилоном в XVIII е.

до н. э„ дошли до нас почти целиком)

II. Статья 1. Законодательная власть осуществляется

двумя собраниями: палатой депутатов и сенатом.

Палата депутатов назначается всеобщим голосованием, согласно условиям, определенным избирательным зако­ном.

Состав, способ назначения и полномочия сената опре­деляются особым законом.

Статья 2. Президент республики избирается по абсо­лютному большинству голосов сенатом и палатой депута­тов, соединенными в национальное собрание. Он избирает­ся на 7 лет. Он может быть переизбран.

Из Конституционного закона

об организации государственных властей

25 февраля 1875 г. (Франция)

III. Титул IX

Об отцовской власти

Статья 371. Дети, во всяком возрасте, должны оказы­вать своим отцу и матери почтение и уважение.

Статья 372. Дети остаются под властью родителей до достижения совершеннолетия или до освобождения из-под власти.

Статья 373. Отец один осуществляет эту власть во вре­мя существования брака. <...>

Статья 375. Отец, который имеет очень серьезные по­воды к недовольству поведением ребенка, может пользо­ваться следующими мерами исправления.

Статья 376. Если ребенок не достиг 16 лет, то отец мо­жет лишить его свободы на срок, который не может пре­вышать месяца; в этих целях председатель трибунала ок­руга должен, по просьбе отца, выдать ордер на арест.

Из Гражданского кодекса 1804 г. {Кодекс Наполеона)