Общие закономерности и принципы воспитания

Сущность воспитания. Структурные элементы понятия "воспитание": ценности воспитания, воспитательная среда, воспитательный процесс. Смена парадигм воспитания. Основные положения новой парадигмы воспитания. Цель воспитания и его основные функции. Общие закономерности и принципы воспитания: научности, природосообразности, культуросообразности, ненасилия, связи воспитания с жизнью, открытости воспитательных систем, вариантности деятельности, эстетизации молодежной (детской) жизнедеятельности.

Важнейшие задачи воспитания.

Тема 9. Содержание воспитания

Культурологический подход как методологическая основа содержания воспитания. Базовые компоненты культуры личности.

Нравственно-этическая культура. Критерии сформированности нравственно-этической культуры.

Национальная культура. Критерии сформированности национальной культуры.

Гражданская культура и критерии ее сформированности.

Психическая культура и культура труда. Критерии их сформированности.

Культура семейных отношений. Гендерная культура. Критерии их сформированности.

Культура здорового образа жизни. Критерии сформированности здорового образа жизни.

Эстетическая и экологическая культура. Критерии их сформированности.