Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Фантастический роман не позаказу. 4 страница



- В этом испытании ты должен сразиться со мной.

- Если ты меня победишь, то я сниму со школы зеркальное заклятье, и ты вернется в свой реальный мир - сказала злая зеркальная колдунья.

- Хорошо, я сражусь с тобой – сказал я.

- Ну что ж, готовься к бою – ответила она.

Злая зеркальная колдунья махнула рукой и мгновенно появилась на арене, она еще раз махнула рукой и превратилась в бесстрашного воина.

Воин был похож, на меня, как две капли воды, он тоже стоял волшебных "доспехах", а на поясе находился тоже волшебный меч, как у меня. Мне показалось, что этот воин похож на меня, как бут-то я смотрю не на воина, а самого себя в зеркальном отражении.

- Готовься к своему поражению рыцарь в волшебных доспехах – сказал мне рыцарь в черных волшебных доспехах.

Черный рыцарь вытащил лезвие меча и поднял его над собой, в этот момент его меч мгновенно засиял ослепительным огненным светом. Но спустя секунду ослепительный свет превратился в черную сияющею пустоту черной магии. Черный магический меч поглотил окружающий ослепительный свет и наполнился черной энергией темной магии. Я в этот момент стоял и наблюдал, что делает мой противник.

Черный рыцарь поднял магический меч и пошел в атаку, как только противник шагнул в мою зону удара, я схватил рукой за рукоятку меча.

Но черный рыцарь, опередил меня на секунду и ударил, мечем первым, но я в этот момент успел отбить его мощный удар. Когда два магических меча столкнулись, между двумя лезвиями мечей образовалась черная энергия, но в этот момент мой волшебный меч наполнил мои доспехи огненной силой и на лезвии моего меча появился ослепительный огненный шар. При прикосновении двух магических шаров, вырвалась, взрывная огненная волна и от взрыва меня и моего противника откинуло, в разные стороны арены. Когда взрывная волна прошла, и пыль песка рассеялась, я и мой противник стояли по разным сторонам арены.

Черный рыцарь снова разогнался и побежал в атаку, а я в этот момент стоял и смотрел, как мой противник приближался в зону своего поражения.

Когда черный рыцарь приблизился ко мне в зоне моего удара, я махнул, волшебным мечем, и нанес противнику мощный огненный удар, но черный рыцарь успел отбить мой мощный удар. Но я не остановился, развернулся и нанес по нему большой и сильный огненный удар по его магическому мечу. Когда же два меча снова столкнулись, тогда я собрал все свои силы, напряг руки и надавил "огненным" мечем, и разрубал, меч противника напополам. Черный магический меч разлетелся на две половины, а затем черная энергия растворилась. Черный рыцарь увидел, что его верхняя часть лезвия меча, отлетела и упала на песок арены. А в руке осталась одна рукоятка со второй половиной лезвием меча.

Воин не ожидал такого поражения, он бросил рукоятку меча на песок арены.

Я поднял, свой меч острым концом лезвия приставил, к горлу воина.

- Ты сдаеся, черный рыцарь – сказал я.

Рыцарь упал на колени и сказал:

- Пощади меня, я сдаюсь.

Черный рыцарь встал на ноги, когда я убрал меч в ножны.

Он махнул рукой и превратился в злую зеркальную колдунью.

- Ты прошел последнее испытание – сказала она.

-Я снимаю с твоей школы зеркальное заклятье.

-Ты теперь свободен, прощай храбрый рыцарь – на прощанье сказала злая зеркальная колдунья.

Она махнула, рукой и на моих глазах все бесследно исчезло.

Я почувствовал, что волшебные доспехи тоже внезапно пропали, но волшебное оружие осталось у меня в руках. Волшебный арбалет со стрелами, меч и волшебное зеркало. Я оглянулся и увидел, что я нахожусь внутри зеркального зала, я спрятал волшебные вещи в рюкзак, затем дверь зеркального зала открылась, и я вышел в коридор. А когда я шел по коридору, меня заметили ученики и начали кричать и сбегаться возле меня.

- Ура, ура, ура, ура, ура.

- Да здравствует Леша наш спаситель – кричали ученики на всю школу.

На крики в коридор подошли, все учителя в школе и даже пришел, директор школы.

- Спасибо тебе Леша за наше спасение – сказал Александр Петрович.

В школе начался большой праздник, все ученики школы, учителя, директор и профессор были очень рады, что вернулись в реальный мир.

КОНЕЦ ВТОРОЙ ЧАСТИ.

ЭПИЛОГ.

Во второй части главный герой пошел освобождать заколдованную школу, чтобы вернуть здание школы обратно в реальный мир.

А чтобы рассеять заклятье, ему нужно было сразиться с воинами злой зеркальной колдуньи и победить её саму в битве.

В третий части герой снова столкнется с заклятьем, но на этот раз зеркальное измерение появиться на втором и третьем этаже школьного здания. Герой снова отправиться в опасное путешествие, чтобы снова снять зеркальное заклятье.

А чтобы освободить школу от заклятья, ему нужно было пройти все смертельноопасные ловушки, которые поставил зеркальный колдун, а затем сразиться с десятью воинами на смертельной арене. Победить самого зеркального колдуна в смертельной схватке.

ТАЙНА ЗЕРКАЛЬНОГО ЗАЛА ЧАСТЬ 3

ТАИНСТВЕННОЕ ЗАКЛЯТЬЕ.

ПРОЛОГ.

Средняя школа №30.

Вдруг внутри зеркального зала, появился яркий ослепительный свет, осветил два верхних этажа школьного здания и пропал. Никто не знал, что школа снова заколдована.

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

ГЛАВА ПЕРВАЯ.

НЕОЖИДАНОЕ ЗАКЛЯТЬЕ.

8 часов утра.

СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 30.

Ученики по-прежнему гуляли до звонка перед школой, нечего не подозревая. Когда прозвенел, звонок на урок ученики забежали, внутрь здания

и разошлись по классам. Старшие ученики поднялись на второй этаж, но снова оказались почему-то на первом этаже, возле выхода из школы.

Я, Коля, Саша, Леша Петров, тоже оказались напервом "этаже" откуда мы шли.

- Это только одно может быть, школа снова заколдована – сказал я.

Я достал из своего рюкзака волшебное зеркало и посмотрел на него, увидел картину в зеркале, что школа на половину находится в зеркальном измерении.

Зеркало показало, что зеркальное измерение, перенеслось внутрь школы.

Я посмотрел всё, что происходило в волшебном зеркале, положил его в рюкзак и сказал: - На нашу школу, опять, кто-то наложил своё заклятье.

- Она, оказалась на половину здания в зеркальном измерении.

Учителя, в тот момент находились в учительской и как всегда готовились предподованию. После звонка на урок, они собрались выходить по очереди, подошли к дверям и открыли ёе. Переступив через порог, они оказались в зеркальном лесу, посреди поляны. Оглянувшись вокруг, они увидели сплошные деревья из толстого зеркала. Один учитель пошел посмотреть к "ближайшим" деревьям, когда он подошел к дереву, оно было действительно из толстого, зеркального, твёрдого, стекла.

Он дотронулся, до ствола дерева, своей рукой, оно было твёрдым и толстым, он развернулся и пошел к остальным учителям.

- Мы действительно, находимся, в зеркальном лесу.

- Нам нужно, вернутся в учительскую, пока мы не отошли от двери далеко и не заблудились.

- А если, найти, отсюда выход – спросила учительница матиматеки.

- Можно попробовать – предложил учитель истории.

- Нет, нам нельзя уходить из учительской, если мы уйдём, то заблудимся и обратной дороги не найдём.

- Тогда давайте вернемся и проголосуем – предложила учительница по предмету русского языка. Учителя закрыли двери и вернулись в учительскую.

- Хорошо, теперь подымите руки, те, кто хочет найти отсюда выход.

Пятеро учителей подняли руки, согласившись с этим предложением.

- Хорошо, теперь подымите руки, кто хочет ждать помощи в учительской.

На это предложение, подняли остальные учителя, их было больше.

- Вопрос решен, мы остаемся в учительской ждать помощи – сказал учитель правоведенья.

ГЛАВА ВТОРАЯ.

ИСЧЕЗНОВЕНИЕ.

Саша, Леша Петров, Коля и я решили идти на поиски учителей, которые неожиданно пропали внутри школьного здания.

ПРИЕМНАЯ ДИРЕКТОРА.

Секретарша сидела за своим рабочим столом и что-то набирала на компьютере, Вдруг ей захотелось воды, она встала и пошла к выходу, но когда открыла дверь, то оказалась в неизвестном месте. Оглянувшись, она только увидела, вокруг себя сплошные зеркальные деревья. Секретарша постояла, несколько минут, а потом вернулась обратно в директорскую приемную, подошла к двери кабинета и открыла ее. Она зашла в кабинет директора и сказала:

- Александр Петрович у нас в коридоре находится зеркальный лес.

- Не может быть, опять – сказал он.

Он поднялся из-за своего стола и пошел в приемную, потом подошел к двери и открыл ее, там снаружи действительно был зеркальный лес.

- Где же отсюда выход – подумал он и вернулся в приемную.

Я, достал из рюкзака волшебное зеркало, посмотрел на его зеркальное отражение, а потом сказал:

- Нам нужно идти вперед, потом повернуть налево, потом идти снова прямо.

Так мы и сделали, поднялись по лестнице на второй этаж, там мы неожиданно появились, место школьного коридора, посреди зеркальной поляны. Затем пошли прямо, потом повернули налево. Картина позади нас изменилась.

Мы появились, в зеркальном лесу и, не сворачивая, никуда пошли вперед.

Мы заметили там зеркальную тропинку, и пошли по ней вперед.

Кода мы шли по зеркальной тропинке, Коля, который шел сбоку от нас, заметил отверстие вверху, оттуда исходил не очень не яркий луч света.

Коля догнал нас и сказал:

- Леша, я увидел вверху неяркий лучик света, который исходил из небольшого отверстия.

Мы развернулись и пошли в обратный путь, куда указывал нам Коля.

Мы подошли к тому месту, там мы заметили небольшую щель со светом.

Я достал из рюкзака волшебное зеркало и увидел в нем комнату учителей.

Они сидели на стульях и очём-то говорили.

Когда зеркало показало, что происходило в нём.

Я обратился к товарищам:

-Мое зеркало показало мне, что за этим отверстием находиться учительская.

-Там сидят учителя и ждут, пока их кто-нибуть найдет и спасет.

-Так вот, эта миссия выпала нас, четверых.

-Мы должны войти в учительскую и вывести всех учителей из учительской и привести их на первый этаж.

Я поднял волшебное зеркало впереди себя и сказал:

- Вам нужно посмотреть в месте сомной в зеркальное отражение и перед нами откроется дверь.

Мы посмотрели в отражение зеркала, оно показало нам, учительскую и мы появились, внутри ее посреди комнаты.

Один из учителей увидел нас.

-Как вы тут появились – спросил он.

- Мы пришли к вам сквозь двери с помощью волшебного зеркала.

- Еще мы пришли к вам на помощь – сказал я.

- Хорошо, как нам отсюда выбраться – просил учитель.

- Сначала мы выйдем отсюда и пойдем туда, куда укажет моё волшебное зеркало – ответил я.

Пять минут позже. Все учителя собрались в одну колону, Саша, Коля, Леша подошли со мной к двери и открыли.

Мы пошли вперед, а два наших товарища пошли, за учителями замыкая колону.

Первого учителя звали Анакентий Петрович, он был учителем Истории.

Среднего возраста, светло-русый, кареглазый. Слегка похож на атлета с мускулистым телосложением. Был одетый в серый обычный костюм с галстуком.

Второй учительницей была Вера Александровна, она предподовала математику.

Молодая, энергичная шатенка, светло-синими глазами.

Была одета в плате с серо-красным оттенком, на ногах модные туфли на каблуках.

Третьим учителем был физик, Алексей Павлович. Он был серьёзный мужчина с кучерявыми темными волосами темно-карими глазами. Был одет в белый рабочий халат. Четвертый учителем был по предмету физкультуры, его звали Александр Николаевич. Был спортсменом по вольной борьбе. Среднего роста, кротко стрижен, зеленоглазый. Был одет в спортивный костюм фирмы одедас. На ногах одеты кроссовки.

Пятый учитель был по химии, его звали Петр Василевич. Высокий мужчина со светло-русыми волосами, голубоглазый, с серьезным лицом. Был одет в светло-коричневый костюм, светлая рубашка с галстуком и модных туфлях.

Шестой учитель был по предмету астрономии, его звали Василий Сергеевич.

Был он высокого роста, делового вида, немного полноватого телосложения, темноглазый, с каштановыми волосами. Был одет в темно-серый костюм, рубашка с галстуком и не дорогими туфлями.

Седьмой учитель был по предмету правоведенья, его звали Василий Степанович, он был украинец, деловой, среднего телосложения. С темно-каштановыми глазами и темными, кучерявыми волосами. Был одет в зеленную рубашку, серые штаны, сверху надет светло-красный свитер.

Восьмой учитель по предмету Анатомии, его звали Анатолий Василевич.

Был мужчиной среднего возраста, зеленоглазый, черноволосый.

Был одет в черный костюм, под ним белая рубашка с галстуком.

Девятый учитель был по предмету русского языка, звали его Николай Анатолиевич, он же мужчиной сорокалетнего возраста, зеленоглазый, темноволосый.

Одет был в деловой костюм темносеребристого оттенка.

Десятая была учительница по украинскому языку, её звали Вера Василивна, она была пенсионного возраста, немного располневшая, но симпатичная, с голубыми глазами. Светло-русыми волосами.

Была одета: в темно-каштановую юбку и светло-сиренивую кофту, туфли на низком каблуке.

Одинацатый учитель был по предмету географии, его звали Владимир Павлович, уже пожилой с небольшим животиком, седовласый, светлоглазый. Был одет в серый костюм, с рубашкой, без галстука.

ГЛАВА ТРЕТЬЯ.

ТАЙНА ЗЕРКАЛЬНОГО ИЗМЕРЕНИЯ.

Когда мы шли впереди по тропинке, а за нами шли одинацать учителей, мы хотели повернуть на право, чтобы спуститься на первый этаж, но нам что-то помешало, и мы вернулись, на то же самое место.

-Что случилось - спросил у меня Саша.

-Похоже, кто-то держит нас здесь – ответил я товарищу.

Я посмотрел на волшебное зеркало, оно мне показало большую опасность, а ещё оно мне показало, что нас не пускает какой-то черный колдун

Картина в зеркале поменялась, там появилось страшное лицо:

-Вы теперь отсюда никогда не выйдите – крикнул из зеркального отражения, невидимый голос.

-Плохо дело – сказал я своим товарищам.

- Теперь мы застряли надолго – повторил я.

Неожиданно все одинацать учителей исчезли, остались только нас четверо.

Три товарища стояли со мной рядом и смотрели в отражение в зеркале

Николай оглянулся и не увидел учителей.

-Леша, учителя попали – сказал он

- Не оглядывайся больше, смотри только в зеркальное отражение или ты тоже исчезнешь.

Остальн ые два товарища тоже оглянулись и не увидели учителей.

-А что случилось с учителями – спросили у меня товарищи.

-Не оглядывайтесь и не двигайтесь или вы тоже исчезните - ответил я им.

-Злой колдун из черного зеркального замка забрал их - объяснил я двум товарищам, которые в этот момент смотрели на меня.

Я повернулся к волшебному зеркалу и посмотрел в его отражение, оно показало мне трёх друзей и одинацать учителей, которые в этот момент находились в темнице.

Я оглянулся и не увидел ничего, кроме тропинки зеркального леса, но трёх друзей и одинацать учителей не было.

-Что-то тут не так – подумал я.

Я снова посмотрел в отражение волшебного зеркала и увидел в нем густой зеркальный лес. Только я рассмотрел, вокруг меня что-то завертелось, и я появился в густом зеркальном лесу. Перед домной появилась зеркальная тропинка.

Я снял с плеч рюкзак, положил уда волшебное зеркало и пошел по топике, которая вела вперед. Когда я шел по тропинке, мне казалось, что лес становился все гуще и гуще. Я шел очень долго, когда увидел, перед собой преграду огромных деревьев как бут-то по лесу прошло, огромное чудовище и специально повалило половину деревьев зеркального леса. Тогда я снова достал из рюкзака волшебное зеркало и посмотрел в его отражения.

-Заходи не бойся! – сказал мне голос из зеркала.

Я оглянулся и оказался в большой комнате, а напротив меня, возле плиты стояла зеркальная колдунья и что-то варила в небольшом котле.

-Присаживайся я расскажу тебе, что нужно сд елать, чтобы победить зеркального колдуна.

- Слушай дальше, поскольку колдун заточил учителей и твоих друзей в темной темнице, тебе придется пройти шесть испытаний.

-Первое испытания: ты должен найти волшебный хрустальный шар, он тебе пригодится. А находиться он загадочном лабиринте, а он находиться в древнем храме внутри высокой горы.

-ВТОРОЕ ИСПЫТАНИЕ: Ты должен магический кристалл, он находится в пещере, так же там находиться кровожадный дракон. Он охраняет этот кристалл.

- Ты воспользуйся волшебным зеркалом, чтобы открыть тайный проход и зайти в пещеру.

-Когда ты придешь туда, тебе путь перегарадит дракон, ты возьми волшебный шар и позови меня, а я ему все расскажу.

ТРЕТЬЕ ИСПЫТАНИЕ:

-Ты должен найти магический щит к твоим волшебным доспехам. – Они находятся внутри заколдованной пещере, а пещера находится в высокой горе, там находится тайный проход, волшебное зеркало поможет тебе открыть его.

-ЧЕТВЕРТОЕ ИСПЫТАНИЕ:

- Ты должен найти магический кинжал, чтобы победить злого зеркального колдуна.

- Кинжал находиться в заколдованной пещере, внутри горы.

- Чтобы попасть туда, воспользуйся магическим кристаллом, чтобы открыть невидимый проход.

- Когда ты будешь внутри пещеры, иди прямо и никуда не сворачивай.

- Вдалеке ты увидишь кинжал, который будет висеть в воздухе.

- Ты его не трогай, потому он охраняется стражником, но ты можешь выстрелить из арбалета, стрела зацепит его и войдет наконечником в скалистую стену.

- Тогда ты сможешь смело взять кинжал в руки, но будь, осторожен в любой момент, может появиться стражник этого кинжала, но ты с ним справишься.

ПЯТОЕ ИСПЫТАНИЕ: - Ты должен найти хрустальный шар сияющее око.

-Ты положи этот шар на рукоятку меча, он станет, самым могущественным мечем из всех мечей на свете.

-Твой меч обретет духовную силу, станнит живым существом, он обретет любую форму, чтобы помочь тебе.

-Всевидящее око ты найдешь внутри заколдованной пещеры, внутри нее будет находиться длинный зеркальный лабиринт, за ним ты найдешь сияющее око.

ШЕСТОЕ ИСПЫТАНИЕ:

- Ты должен воспользоваться всеми собранными предметами, и ты победишь злого зеркального колдуна.

-Теперь, можешь идти спасать друзей и учителей и школу от зеркального заклятья.

-Спасибо – сказал я, прощаясь с зеркальной колдуньей.

Я подошел к двери, открыл ее и очутился в густом зеркальном лесу. Оглянувшись, я ничего не увидел, не зеркальной колдуньи, не зеркального замка. Когда я шел по гладкой тропинке, то мне казалось, что кто-то за мной постоянно наблюдает.

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ.

ТАЙНА СТАНОВИТСЯ ЯВНОЙ.

Когда я прошел зеркальный лес, перед домной появилась огромная гора, верхушка её таяла в облаках. Я разглядел её со всех сторон и не обнаружил в ней входа.

Тогда, я вытащил из рюкзака волшебное зеркало и посмотрел в его отражение.

В нем, я увидел вход, оглянувшись по сторонам, случайно коснулся ладонью об стену. Провалившись внутрь горы, я прошел стену и оказался в большом лабиринте.

Снова посмотрел на зеркальное отражение, но там я увидел уже середину лабиринта. Оглянувшись, очутился на середине лабиринта, впереди находились огромные врата в древний храм. Я подошел к воротам, но они были закрыты, толстыми бетонными раздвижными дверями. Я, не растерявшись, вытащил волшебный меч из ножен, махнул ним полукругом, огненный луч света разрезал толстые бетонные ворота, сделав там проход. Смело вошел внутрь и очутился в большом длинном коридоре лабиринта.

С левой стороны от меня было написано по латински, на большой плите. Я подошел по ближе надписям, но не смог прочитать то, что там было написано. Тогда я посмотрел на отражения в зеркале, там увидел, что латинские буквы, переводятся в русские буквы. В зеркале появилась надпись:

- Кто храбрый и смелый, не боится смерти, пройдет все смертельные ловушки, останется живым и невредимым.

-Тот получит в награду волшебный хрустальный шар, который, предвещает, настоящее и будущее и всё что происходило, в прошлом.

Я прочитал надпись на бетонной стене и решил рискнуть и пройти все смертельные ловушки. Вытащил волшебный меч из ножен и пошел по коридору. Вдруг я на что-то наступил, с двух сторон по очереди вылетели из стен стрелы с острыми наконечниками.

Стрелы летели на меня, в этот момент, я поднял лезвие меча и махнул ним, в тот момент, когда они приблизились ко мне.

Ни прошло и пол секунды, как стрела попала под огненный удар лезвия меча и сгорела, превратившись в серый пепел. А потом тоже самое произошло с другой стороны. Так я прошел первую ловушку, впереди было ещё много смертельных ловушек.

Я смело пошел дальше, но когда прошел несколько метров, то случайно наступил на гранитный камень в каменном полу.

В туже минуту впереди появились ещё шесть смертельных ловушек. Это были большие топоры, по две пары каждая ловушка.

Первая пара топоров, напоминала две большие качели, которые вертелись в разные стороны, проходя, мимо друг друга.

Вторая пара топоров вертелась быстрее, чем первая, поскольку там два топора были среднего размера.

Третья пара топоров двигалась намного медленней, а при спуске, они тяжело опускались, проходя, мимо друг друга.

Четвертая пара топоров выходила из стен и опускала свой тяжелый вес, на гранитный пол, а затем снова поднимались обратно.

Пятая пара топоров была очень большая и длинная.

Один топор выходил из потолка коридора, второй топор выходил из гранитного пола





Дата публикования: 2015-02-20; Прочитано: 128 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.022 с)...