Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. структура cоставляющих
2. структура зависимости
3. структура, совмещающая 2 предыдущие – ориентированная структура составляющих.
Алгоритмы СА строятся на базе моделей формальной грамматики:
1. Система составляющая распознается как модель синтаксической структуры, в которой в качестве элементов синтаксических единиц выступают словоформы или в некоторых случаях сложные союзы, словосочетания, а в качестве структурного отношения между ними используется одно отношение включения одного в другое словосочетание. Графическим определениям эти отношениям на множестве составляющих словосочетаний является деревом, корнем которого является предложение, а ушами – словоформы. Это и есть дерево НС.
Пример: 1 2 3 4 5 6
«Для представления синтаксической структуры предложения используется
7 8
структура составляющих.»
1П
2
1 3
4 5 6 7 8
Второй пример представляет размеченную структуру:
The pilot has seen a big mountain.
S
NP VP
DET NPn AnW VP
now has
The VP2 NP
pilot
seen DET NPn
a Adg NPn
big NOM
mountain
адекватное отражение грамматической и синтетической точки зрения.
2. Исходит из того, что 2 синтаксические формы в предложении обычно неравноправны и в грамматическом, и в синтетическом плане. Это отношение зависимости базируется на традиционных синтаксических отношениях, т.е. отношения управления, согласование, примыкание.
Набор таких зависимостей и определяет структуру(синтаксическая). При анализе предложения я использовал различные деревья зависимости (ДЗ). В ДДЗ каждая дуга отнесена к определенному типу грамматической связи между синтаксическими формами (например отношения между подлежащим и сказуемым – предикатов).
Набор типов грамматических отношений зависит от конкретной грамматики языка (например, Мельчук рассматривает 31 тип зависимости в русском языке).
Пример: рассмотрим тоже предложение.
1 2 3 4 5 6 7 8
Основные различия этих 2 составляющих:
Дата публикования: 2015-02-20; Прочитано: 854 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!