Рекомендации для родителей. На этой неделе наши занятия объединены общей темой «Наземный транспорт»

Уважаемые родители!

На этой неделе наши занятия объединены общей темой «Наземный транспорт».

Дети узнали, что существуют различные виды транспорта - наземный, подземный, вод­ный, воздушный.

Среди наземного транспорта различается городской транспорт и междугородний, авто­мобильный и железнодорожный, а среди автомобилей есть грузовые и легковые. На же­лезнодорожном транспорте также есть пассажирские поезда для перевозки людей и товар­ные для перевозки грузов, есть даже специальные почтово-багажные поезда.

В городском транспорте мы рассмотрели отдельные его виды: автобусы, троллейбусы, трамваи, маршрутные такси, такси, метро; грузовой транспорт; специальный транспорт -пожарные машины, машины «скорая помощь», машины милиции, уборочные машины.

Мы также вспомнили правила поведения на улицах большого города: правила движения по улице, перехода проезжей части, правила поведения в транспорте.

Для того чтобы дети лучше усвоили этот материал, рекомендуем вам побеседовать с ними о наземном транспорте.

Рекомендуемые вопросы к беседе:

• Пожалуйста, вспомни правила поведения людей на улице города.

• Расскажи о правилах перехода через проезжую часть улицы.

• А теперь вспомни, какие машины ты встречал на своей улице? Опиши, как они вы­
глядят.

• Какие виды городского транспорта ты знаешь? Какие из них принадлежат к назем­
ному транспорту?

• А какие машины специального назначения ты встречал на своей улице? (Пожарная,
«скорая помощь», милицейская, уборочные машины, машины «Продукты»
и «Хлеб».)

• Как ты думаешь, почему пожарная машина и машина «скорая помощь не подчиняются
обычным ПДД? Почему им разрешено проезжать даже на красный сигнал светофора?

• Какие ты знаешь дорожные знаки, которым должен подчиняться любой водитель?
Разучите с детьми стихотворение.