Хлюп-хлюп

Хлюп-хлюп ручками,

Полон мыла таз.

Ты не трогай,

Машенька,

Мыльной ручкой глаз.

А водичка булькает,

А водичка пенится.

Машенька помоется,

Причешется, оденется.

* Вот от ножек и до ушек

Моет Женю теплый душик,

И макушку, и живот

Жене душ водой польет.

Моет Женю жаркий дождик

От макушки и до ножек,

Моет шею, моет уши,

Как же хорошо под душем!

И.Лопухина

Q Есть на пальцах наших ногти,

На руках запястья, локти.

Темя, шея, плечи, грудь,

И животик не забудь.

Бедра, пятки, двое стоп,

Голень и голеиостоп.

Есть колени и спина,

Но она всего одна.

Есть у нас на голове

Уха два и мочки две.

Брови, скулы и виски,

И глаза, что так близки.

Щеки, нос и две ноздри,

Губы, зубы — посмотри!

Подбородок под губой.

Вот что знаем мы с тобой!

О. Крупенчук.

2. • На ночь два оконца

Сами закрываются,

А с восходом солнца

Сами открываются.

(Глаза.)

• По утрам и вечерам

Чистит зубы пастой нам.

(Щетка.)

* Дождик теплый и густой,

Этот дождик не простой,

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов.

(Душ.)

* Я старалось, вытирало

После бани паренька.

Все намокло, все измялось,

Нет сухого уголка.

(Полотенце)

Q В какой мешок без дна

Кладется вся еда?

(Желудок.)

Q Хотели бы два братца

Друг с другом повидаться,

Да разделила их гора —

Никак не перебраться.

(Глаза, нос.)

3. • Дом, где наш язык живет,

Называем все мы... (рот).

• Кто что вкусное принес

Все учует детский... (нос).

• Чтобы знать про дважды два,

Нам нужна всем... (полова).

* Получилась чтоб прическа,

Честно трудится... (расческа).

* В середине человечка

День и ночь стучит... (сердечко).

* Чтобы выглядеть моложе,

Крем хороший нужен... (коже).

Q Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку.

Быстро делаю... (зарядку).

Q Назовите орган слуха.

Дружно, хором!

Это... (ухо).

Q Превратятся скоро в когти

Неподстриженные... (ногти).

4. Решили ребята пофантазировать: что случится, если человек перестанет умываться, чистить зубы, расчесывать волосы...

Не любил Вася чистить зубы и поэтому спрятал зубную щетку. Однажды ему приснилось...

Купила мама однажды душистое пенистое мыло и положила его в мыльницу рядом с, маленьким кусочком...

5. 1. Рассмотри картину Г-7 и работай с ней по алгоритму.

2. • Объясни, почему мальчик делает зарядку утром, при открытой форточке.

* Как ты думаешь, сначала нужно сделать зарядку или умыться?

Q Можно ли заменить зарядку просмотром интересного мультфильма или учебной программы? Будет ли от этого польза?

3. • Расскажи, как часто ты бываешь на улице.

* Объясни, для чего человеку нужны прогулки на свежем воздухе. Q Назови самые полезные для здоровья занятия на улице.

4. Объясни, почему так говорят: • береги здоровье смолоду; * нужно есть полезную еду, чтобыне есть невкусное лекарство; Q здоровье ни за какие деньги не купишь.