Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Порядок виконання роботи. Зміст звіту о роботі: Найменування роботи



  1. Перевірити технічний стан перерувача-розподільника зовнішнім оглядом, з метою виявлення видимих дефектів, механічних пошеоджень.
  2. Перевірити величину зазору між контактами перерувача та порівняти з технічними умовами.
  3. Перевірити натяг пружини важеля перерувача.
  4. Отрегулювати зазор між контактом та перерувачем.
  5. Підсумки перевірки занести у таблицю №2.
  6. Замалювати схему регулювання зазора між контактами перерувача. Описати послідовність регулювання.

ЗМІСТ ЗВІТУ О РОБОТІ:

  1. Найменування роботи.
  2. Мета.
  3. Обладнання робочого місця.
  4. Перелік дефектів перевіряючих свічок, які виявлені при проведенні лабораторної роботир.
  5. Схема перевірки та регулювання свічей.
  6. Підсумки перевірки та регулювання свічей.

Таблиця №1

№№ п/п Умовне позначення На яких двигунах застосовується Внличина зазору між електордами, мм
Оптим При перевірці Після регулювання
1.          
2.          
3.          
  1. Перелік дефектів, які виявленні при перевірці перерувача-розподільника.
  2. Схеми перевірці та регулювання зазору між контактами перерувача-розподільника.
  3. Підсумки перевірки та регулювання перерувача-розподільника.

Таблиця №2

Марка перерувателя-розподільника Марка двигуна Сила натягання пружини у момент розриву контактів Зазор між контактами, мм
оптим. факт. оптим. при перевірці після регулювання
1.            
2.            
3.            
4.            
  1. Вміти відповисти на питання.

10.1. Які дефекти можуть мати свічи перерувача-розрподільника?

10.2. Як впливають ці дефекти на нормальну роботу двигуна?





Дата публикования: 2015-02-17; Прочитано: 166 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2025 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.013 с)...