Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Мнемоника | Двоичный код | Символическое обозначение действий | |
JMP adr PCHL JCCC adr CALL adr | 11CC | CO10 | adr----® (РС) (HL)--® (РС) 1fcccthen adr ® (РС)else (РС)+3-® (РС) (CT1/2РС)® ((SP)-1;(МЛ1/2РС)®((SP)-2) (SP)-2®(SP); adr®(РС) |
СССС adr | 11CC | C100 | 1f ccc then (CT1/2РС)-((SP)-1); (МЛ1/2РС)®((SP)-2);(SP)-2®(SP) adr®(РС) else (PS)+3®(PC) |
RET | ((SP)®(МЛ1/2РС);((SP)+1®(CT1/2PC) (SP)+2®(SP). | ||
RCCC | 11CC | C000 | 1f ccc then ((CP)®(МЛ1/2РС);((SP)+1®(CT1/2PC); (SP)+2®(SP)else (PC)+1®(PC) |
RST n | 11NN | N111 | (CT1/2PC)®((SP)-1); МЛ1/2PC)®((SP)-2; (SP)-2®(SP);8*n®(PC) |
EJ DI HLP | РАЗРЕШИТЬ ПРЕРЫВАНИЕ ЗАПРЕТИТЬ ПРЕРЫВАНИЕ СТОП |
*) Эти команды значения признаков не изменяют
ПРИЗНАКИ УСЛОВИЙ
Условие | Обозначение | Код | ССС |
Z=0 Z=1 CY=0 CY=1 Р=0 Р=1 S=0 S=1 | NZ (not zerou – не нуль) Z (zerou – нулевой результат) NC (no carry – отсутствие переноса) C (carry – перенос) РО (parity old – нечетность РЕ (parity even – четность) P (plus – плюс) M (minous – минус) | NZ Z NC C PO PE P M |
ЛИТЕРАТУРА
14.1. Герасимов В.Г. Основы промышленной электроники - М:, Высшая школа, 1986 - 336 с.
14.2. Комплект лабораторного оборудования К 32. Эксплуатационная документация.Краснодар, 1988.
14.3. Миловзоров В.П. Элементы информационных систем – М.: Высшая школа, 1989 – 440 с.
14.4. Шило В.Л. Популярные цифровые микросхемы - М.: Радио и связь, 1987 - 352 с.
14.5. Сергованцев В.Т., Бледных. Вычислительная техника в инженерных и экономических расчетах - М.,Ф и С, 1989.
14.6. Учебный микропроцессорный комплект УМК. Эксплуатационная документация. Рига, 1986.
14.7. Программирование лабораторной микро-ЭВМ ТРИАК-ПК - Таганрог, 1989 – 117 с.
14.8. Вершинин О.E. Применение микропроцессоров для автоматизации технологических процессов - Л.: Энергоатомиздат, 1986.
14.9. Гуртовцев А.Л., Гудыменко С.В. Программы для микропроцессоров - Минск, Высшая школа - 1989.
14.10. Микропроцессоры и микропроцессорные комплекты интегральных микросхем - М.: Радио и связь, 1988, Том I и 2.
14.11. Математическое обеспечение микропроцессорных систем управления. Учебное пособие - Таганрог, 1987 – 87 с.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
I. Импульсная и цифровая техника............................. 2
1. Общие сведения.......................................... 2
2. Требования по технике безопасности........................ 2
3. Лабораторная работа № 1. Исследование работы
мультивибраторов........................................ 3
4. Лабораторная работа № 2. Исследование работы логических
элементов в интегральном исполнении и R-S триггера на
элементах «2И-НЕ»....................................... 11
5. Лабораторная работа № 3. Исследование триггеров
в интегральном исполнении................................ 25
6. Лабораторная работа № 4. Исследование цифровых счетчиков
в интегральном исполнении................................ 36
7. Лабораторная работа № 5. Исследование работы дешифратора
для семисегментного цифрового индикатора.................. 48
II Микропроцессорная техника................................. 55
8. Общие сведения.......................................... 55
9. Лабораторная работа № 6. Системы счисления и
арифметические операции над числами...................... 59
10. Лабораторная работа № 7. Учебный микропроцессорный
комплекс УМК......................................... 64
11. Лабораторная работа № 8. Составление и выполнение
простых программ....................................... 72
12. Лабораторная работа № 9. Способы адресации в
микропроцессоре КР580Вм80А и реализация программ
с формулами........................................... 78
13. Лабораторная работа № 10. Выполнение разветвляющихся
программ с использованием команд переходов.............. 84
Приложение А
1. Команды пересылок МП КР580ВМ80А................... 88
2. Арифметические и логические команды МП КР580ВМ80А.. 89
3. Команды управления МП КР580ВМ80А.................. 91
4. Признаки условий.................................... 91
15. Литература............................................ 92
Дата публикования: 2015-03-29; Прочитано: 299 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!