Образовательные и научно-исследовательские технологии, используемые на практике

В ходе всех видов практики студенты должны использовать следующие современные научно-исследовательские и производственные технологии:

1. Использование современных подходов в разработке программного обеспечения на основе языка UML. Все разработанные диаграммы должны быть выполнены в одной из современных программ, предназначенных для проектирования на основе объектно-ориентированного подхода.
2. Генерирование каркаса программы должно быть выполнено по возможности с использованием MDA подхода.
3. Модель базы данных должна быть выполнена в объектно-ориентированной модели или в реляционной, но обязательно с использованием объектно-реляционного проецирования (object-relational mapping — ORM). Например на основе библиотеки для языка программирования Java – Hibernate.
4. Полученные навыки должны быть получены для многозвенных архитектур с широким использованием WEB технологий.
5. Результаты практики должны быть ориентированы на многоплатформенные реализации в среде различных операционных систем и средств разработки программных и информационных систем.
6. Защита полученных результатов должна быть выполнена в публичной форме с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся.

В ходе всех видов практик студенты должны использовать следующие современные образовательные технологии:

1. Чтение интерактивных лекций с широким применением мультимедийных подходов для демонстрации учебного материала.
2. Проведение групповых дискуссий и проектов, позволяющих на основе современных средств разработки программного обеспечения находить решение на поставленные перед выполнением занятия задачи.
3. Выполнять разработку и анализ имитационных моделей по выбранной предметной области.
4. Реализовать тренинг на основе интерактивных программных комплексов по выбранной теме.
5. Разработать и внедрить авторское занятие по результатам, полученным в ходе исследований студентов.