Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Значительные изменения происходят в системе финансирования школ, техникумов, вузов. Учебные заведения (особенна вузы) продолжают расширять деятельность своих структур, в организации которых они принимали участие в качестве учредителей, а теперь используют часть доходов этих организаций для финансирования собственных затрат.
Денежные средства, поступающие из всех источников, образуют фонд финансовых ресурсов (доход) учреждения. Используются они на выплату заработной платы, возмещение материальных и приравненных к ним затрат, расчеты с другими организациями и банками, создание фондов экономического стимулирования. Остатки неиспользованных за год
Поступлений в бюджет не изымаются и не влияют на снижение норматива бюджетного финансирования затрат в следующем году.
Все учреждения, осуществляющие некоммерческую деятельность, если имеют
самостоятельный баланс и расчетный счет, могут пользоваться банковским кредитом. При этом краткосрочные ссуды выдаются им на затраты, связанные с текущей деятельностью, а долгосрочные – для целей государственного и социального развития с последующим погашением за счет средств фонда накопления.
Мобилизация и использование финансовых ресурсов в учреждениях и организациях нерыночного сектора экономики осуществляется в зависимости от методов ведения хозяйства. Различают сметное финансирование и полную самоокупаемость. При сметном финансировании основные услуги потребителям предоставляются бесплатно. Главным источником Формирования финансовых ресурсов выступают бюджетные средства,
Предусматриваемые в смете расходов и доходов. Наряду с бюджетными ассигнованиями учреждения и организации используют и другие виды денежных поступлений, также отражаемые в смете. На началах самоокупаемости и самофинансирования функционируют те организации, затраты которых полностью возмещаются из выручки от реализации
Дата публикования: 2015-03-29; Прочитано: 212 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!