III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК) обучающегося, формируемые в результате освоения курса «Физика. Дополнительные главы»:

ОК-10: способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

Профессиональные компетенции (ПК) обучающегося, формируемые в результате освоения курса «Физика. Дополнительные главы»:

ПК-1: способностью представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные физические явления и понятия;

- целостную систему научных знаний о законах и теориях классической и современной физики;

- смысл фундаментальных понятий, величин и законов;

- современные концепции естествознания, необходимые для применения в конкретной области при изготовлении машиностроительной продукции.

Уметь:

- описывать и объяснять физические явления и законы;

- отличать гипотезы от научных теорий и приводить примеры, связывающие наблюдения с гипотезой, теорию с экспериментом;

- решать конкретные физические задачи;

- делать выводы на основе проведенных научных экспериментальных исследований;

- применять полученные знания по физике при изучении других дисциплин;

- выделять конкретное физическое содержание в прикладных задачах профессиональной деятельности;

- применять физико-математические методы для проектирования изделий и технологических процессов в радиотехнике.

Владеть:

- навыками практического применения законов и понятий физики;;

- современными физико-математическими методами исследования;

- современной научной аппаратурой;

- навыками ведения физического эксперимента;

- практическими навыками обработки экспериментальных данных и последующей их интерпретацией.