Методические указания по подготовке к семинарским занятиям. Семинар – это наиболее эффективное средство развития познавательных способностей студента

Семинар – это наиболее эффективное средство развития познавательных способностей студента. Цель семинарских занятий – расширить и углубить знания, приобретенные на лекции, всесторонне обсудить наиболее актуальные проблемы истории государства и права Беларуси. Семинары дают возможность студентам сопоставить и систематизировать свои знания, убедиться в своем мировоззрении. Именно на семинаре вырабатываются навыки самостоятельно перерабатывать полученную на лекциях и при самостоятельной работе информацию, формулировать правила дискуссии, логически выстраивать систему доказательств, приобретать навыки ведения научной беседы.

Цикл семинарских занятий по курсу «История государства и права Беларуси» всего рассчитан на 56 часов, в том числе в 1 семестре – 30 часов, во 2 семестре – 28 часов. Планом предусмотрена экзаменационная консультация, проведение 1 коллоквиума, выполнение 1 реферата в семестре, в конце 2 семестра студенты сдают зачет, в конце 3 семестра студенты сдают экзамен.

Освоение учебного курса «История государства и права Беларуси» студентами возможно только в результате интенсивной самостоятельной работы и работы на семинарских занятиях, в связи с чем учебным планом предусмотрено проведение разнообразных форм семинарских занятий: учебных конференций, ролевых игр, научных дискуссий, подготовку и защиту рефератов и т.д. По ряду тем предусмотрена компьютерная программа тестирования, которая направлена не только на осуществление промежуточного контроля знаний у студентов, но и на их самообразование. План семинарских занятий также предусматривает проведение семинарских занятий на базе музеев г. Минска (музея истории и культуры Беларуси, музея истории Великой Отечественной войны и др.) с целью воспитания у студентов патриотизма, любви к своему народу и Отечеству.

Рекомендации при подготовке к семинарскому занятию:

Важнейшим фактором при подготовке к работе на семинарском занятии является изучение дополнительной монографической и нормативной литературы, научной публицистики, которая позволит осмыслить различные подходы в изучении проблем становления и развития основных правовых и государственных институтов на территории белорусских земель, закономерность и преемственность в их развитии, критически переосмыслить ранее использованную документальную базу, дать альтернативные точки зрения по рассматриваемым вопросам. Кроме того, обращение к первоисточникам побуждает студентов к самостоятельному творческому исследованию. Необходимо иметь в виду, что учебный материал представляет собой фактически краткий обзор данной историко-правовой науки и не может содержать подробного изложения исследуемого материала ввиду ограниченного количества учебных занятий. При подготовке к семинарскому занятию учебный материал необходимо рассматривать как основу для углубленного самостоятельного изучения первоисточников.

При подготовке к семинарским занятиям студенты должны пользоваться планами семинарских занятий, где указаны темы семинаров, основные вопросы для обсуждения, задания для самоподготовки, необходимые источники и литература. Планы семинарских занятий составлены таким образом, чтобы охватить все экзаменационные вопросы, дать студентам возможность проявить свои знания по наиболее сложным темам учебного курса.

При подготовке к семинарскому занятию необходимо обратить внимание на следующее:

1.Изучить основную и дополнительную литературу, нормативный материал по заданной теме, рекомендуемый преподавателем, определить каким источникам необходимо уделить приоритетное внимание при исследовании вопросов, вынесенных на обсуждение;

2.Обратить внимание на основные факты и события, имеющие непосредственное отношение к обсуждаемым вопросам;

3.Критически проанализировать имеющиеся в учебной и научной литературе точки зрения по дискуссионным вопросам темы;

4.На основе полученных знаний сформулировать собственную точку зрения по обсуждаемым вопросам.

Непосредственную подготовку к семинарским занятиям необходимо начинать с работы над учебным и лекционным материалом по данной теме – соответствующими разделами учебных пособий и конспектом лекции (см. основную литературу). Необходимо подчеркнуть, что подготовка к семинарским занятиям требует предварительного тщательного изучения отдельных научных артикулов, монографий и коллективных произведений, посвященных проблематике темы, а также работы с первоисточниками – памятниками права: нормативными договорами, нормативными актами, судебниками, статутами и т.д. При анализе правового памятника (привилея, судебника, статута, конституции и т.д.) необходимо определить:

1.конкретно-исторические условия и обстоятельства принятия документа;

2.основные положения документа;

3.значение изучаемого правового памятника для развития законодательства соответствующего периода.

Также студенты должны усвоить основные историко-юридические термины, которые востребованы в данном документе. Работа с памятниками права по истории государства и права Беларуси в значительной степени усложняется тем, что студенты при изучении курса встречаются с текстами, изданными на старобелорусском и польском языке, включающими в свое содержание большое количество латинских терминов. В такой ситуации необходимо пользоваться справочной литературой («Старабеларускі лексікон», «Гістарычны слоўнік беларускай мовы» и др.)

Изучение дисциплины «История государства и права Беларуси» требует также параллельного изучения студентами других дисциплин теоретико-правового и историко-юридического цикла: общей теории права, социологии права, истории правовой и политической мысли Беларуси, истории государства и права зарубежных стран, истории государства и права славянских народов, истории правовых учений. Особое место среди них принадлежит историко-правовым наукам, позволяющим проводить сравнительный анализ в исследовании процессов становления и развития государств и правовых систем в разных странах. Только при сравнительном исследовании процесса становления государства и права у разных народов студенты смогут придти к выводу о том, что история государства и права белорусского народа представляет собой важную составную часть славянской, европейской и мировой цивилизации и занимает ведущее место в системе управленческого и юридического образования в современном белорусском государстве.

Тематика семинарских занятий

1 семестр

Раздел 1. Предмет и методология курса «История государства и права Беларуси»

Тема1-2.1. «История государства и права Беларуси» как наука и учебная дисциплина. Предмет и методология курса «История государства и права Беларуси»

Вопросы для обсуждения:

1.Место курса «История государства и права Беларуси» в системе социально-гуманитарных дисциплин

2.Объект и предмет науки «История государства и права Беларуси»: понятие и особенности

3.Значение методологии в изучении науки «История государства и права Беларуси»

4.Понятие и особенности методов научного познания Истории государства и права Беларуси

Задание для самоподготовки:

1.По каким признакам дисциплина «История государства и права Беларуси»

относится к числу социально-гуманитарных дисциплин? Перечислите другие дисциплины, которые входят в эту систему

2.В чем заключается отличие между методологией истории государства и права Беларуси и методами познания истории государства и права Беларуси?

3.Тождественны ли понятия: наука «История государства и права Беларуси» и дисциплина «История государства и права Беларуси». Аргументируйте свой ответ

4.По желанию студент может подготовить доклад для выступления на семинарском занятии (до 15 минут) на тему «Значение изучения истории государства и права Беларуси для развития юридической науки»

ЛИТЕРАТУРА:

Основная l

1. Вішнеўскі, А.Ф. Гісторыя дзяржавы і права Беларусі ў дакументах і матэрыялах / А.Ф. Вішнеўскі, І.А. Юхо. – Мінск: Акад. МУС Рэсп. Беларусь, 2003. – 311 с.

2. Вішнеўскі, А.Ф. Гісторыя дзяржавы і права Беларусі: вучэб. дапаможнік / А.Ф. Вішнеўскі. – Мінск: Экаперспектыва, 2000. – 319 с.

3. Вішнеўскі, А.Ф. Гісторыя дзяржавы і права Беларусі: некаторыя пытанні і адказы / А.Ф. Вішнеўскі, І.А. Саракавік. – Мінск: Веды, 1997. – 108 с.

4. Довнар, Т.И. История государства и права Беларуси: учеб. пособие / Т.И. Довнар, Н.М. Юрашевич. – Минск: Акад. управл. при Президенте Респ. Беларусь, 2005. – 318 с.

5. Доўнар, Т.І. Гісторыя дзяржавы і права Беларусі / Т.І. Доўнар. – Мінск: Амалфея, 2007. – 400 с.

6. Ігнатоўскі, У.М. Кароткі нарыс гісторыі Беларусі / У.М. Ігнатоўскі. – Мінск: Беларусь, 1991. – 190 с.

7. Круталевич, В.А. История Беларуси: становление национальной державности (1917–1922 гг.) / В. А. Круталевич. – Минск: Право и экономика, 2003. – 592 с.

8. Круталевич, В.А. Очерки истории государства и права Беларуси / В. А. Круталевич; под ред. П. Г. Никитенко, Д. И. Широканова; Ин-т гос-ва и права НАН Беларуси. – Минск: Право и экономика, 2007. – 822 с.

9. Круталевіч, В.А. Гісторыя дзяржавы і права Беларусі (1917–1945 гг.) / В.А. Круталевіч, І.А. Юхо. – Мінск: Беларус. навука, 1998. – 238 с.

10. Кузнецов, И.Н. История государства и права Беларуси: пособие для студентов высш. учеб. заведений / И.Н. Кузнецов, В.А. Шелкопляс. – Минск: Тесей, 2004. – 320 с.

11. Ластоўскі, В.Ю. Кароткая гісторыя Беларусі / В.Ю. Ластоўскі. – Мінск: Універсітэцкае, 1993. – 126 с.

12. Сільчанка, М.У. Паходжанне дзяржавы і права: вучэб. дапаможнік / М.У. Сільчанка. – Мінск: Тэсей, 2005. – 144 с.

13. Юхо, І.А. Кароткі нарыс гісторыі дзяржавы і права Беларусі: вучэб. дапаможнік / І.А. Юхо. – Мінск: Універсітэцкае, 1992. – 270 с.

14. Юхо, Я.А. Гiсторыя дзяржавы і права Беларусі: вучэб. дапаможнік / Я.А. Юхо. – Мінск: РІВШ БДУ, 2000. – 352 с.

Дополнительная

15. Беларускія летапісы і хронікі: пер. са старажытнарускай, старабеларус. і польск. / уклад. У. Арлова; прадм. В. Чамярыцкага. – Мінск: Беларускі кнігазбор, 1997. – 432 с.

16. Беларусь на мяжы тысячагоддзяў. – Мінск: БелЭн, 2000. – 432 с.

17. Доўнар-Запольскі, М.В. Гісторыя Беларусі / М.В. Доўнар-Запольскі / Беларус. Энцыкл., Нац. арх. Рэсп. Беларусь; пер. з рус. Т.М. Бутэвіч, Т.М. Кароткая, Е.П. Фешчанка. – Мінск: БелЭн, 1994. – 510 с.

18. Доўнар-Запольскі, М.В. Асновы дзяржаўнасці Беларусі / М.В. Доўнар-Запольскі. – Мінск: ВПП Дзяржэканомплана Рэсп. Беларусь, 1994. – 23 с.

19. Малиновский, В.И. История белорусской государственности / В.И. Малиновский. – Минск: Беларусь, 2003. – 199 с.

20. Пичета, В.И. История белорусского народа / В.И. Пичета. – Минск: БГУ, 2003. – 184 с.

21. Сільчанка, М.У. Асноўныя этапы беларускай дзяржаўнасці / М.У. Сільчанка, І.А. Басюк. – Гродна: ГДУ імя Я. Купалы, 1995. – 122 с.

l Указанная основная учебная литература используется по всем темам. Дополнительно к каждой теме семинарского занятия указывается специальная литература, рекомендуемая к изучению вопросов конкретной темы