Схема развития драматического действия

Как мы установили выше, содержание пьесы имеет харак­тер развертывающегося драмати­ческого действия. Оно в своем развитии движется от события к событию, вбирая в себя поступки и действия всех персонажей пьесы, как тех, которые ведут основное действие, так и тех, которые им препятствуют или противодействуют.

После оценки всех выписанных нами из пьесы фактов, когда события обозначились более или менее четко, можно переходить к анализу и определению самого действия пьесы.

Для того, чтобы более отчетливо и наглядно представить и понять, как развивается драматическое действие, целесообраз­но опираясь на выявленные события, составить схему развития действия.

Задача режиссера на данном этапе - проследить и увидеть пути развития драматического действия от частного к целому, от малого к большому. Этот процесс должен проходить по трем ступеням.

На первой ступени режиссер должен прочертить линии дей­ствий и поступков каждого персонажа пьесы. Он должен объек­тивно зафиксировать то, что делает персонаж. В эту линию входят все его действия, в том числе и не имеющие никакого отношения к партнерам.

Наиболее частой ошибкой на первой ступени составления схемы бывает то, что вместо объективного фиксирования поступ­ков режиссер стремится включить сюда задачи персонажа, цели или причины поступков, а иногда сюда попадают приспособле­ния. Устанавливать и проверять причины и цели поступков ре­жиссер будет после изучения материалов об эпохе, нравах, бы­те и социальных условий, в которых существовали прообразы персонажей пьесы. В противном случае могут быть допущены ошибки в определении мотивов их поступков и идейной сущности этих поступков.

На второй ступени составления схемы режиссер должен выя­вить из собранных фактов цепь основных событий или "событий­ный ряд", лежащий в основе композиционного построения драма­тического действия.

И на третьей ступени режиссер будет вычерчивать рисунок взаимодействия персонажей, в котором реализуется конфликт пьесы, составляющий основу драматического действия, будет определять предмет борьбы в каждой сцене, расстановку борю­щихся сил, исследовать причины и цели их столкновений.

Начинать составление схемы следует с определения исход­ного события пьесы.