Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Восстановительная сессия пятого уровня



а) Прекратите выполнять упражнения пятого уровня.

б) Проведите ВВ до прекращения изменений.

в) Устраните во времени всю видимую умственную массу. Если это не масса нм[41] этой вселенной, устраните её во времени.

Повторяйте б) и в). Продолжайте чередовать б) и в), пока всё не успокоится и больше нет изменений.

г) Вернитесь на пятый уровень.

Это восстановление всегда будет для вас работать. Фокус в том, чтобы использовать его прежде, чем это действительно понадобится. Это всё равно, что есть манную кашу на завтрак, уж если вы её едите, вам никогда не скажут, что вы должны её есть.

За всем этим стоит одно данное: Единственная ошибка на пятом уровне — это оставить уровень таблицы, пока он всё ещё даёт изменения. (Превышения на пятом уровне не страшны, так как упражнения целиком творческие.) Но вам следует очень ясно понять вот что: если необходимо проводить ВВ, то вы можете и не заметить, что уровень всё ещё даёт изменения. И вы оставляете его. Вуаля! В скором времени всё вокруг вас рушится и вы горячо желаете, чтобы мама родила ещё кого-нибудь вместо вас. Так что, когда всё начинает распадаться на части, просто знайте, что вы оставили уровень прежде, чем следовало это делать. После того, как вы прошли сессию восстановления, вы возвращаетесь и находите незавершённый уровень. (Он будет торчать, как пятая нога у собаки.) После этого вы полностью проходите его. Продвигаетесь дальше. Пока это не случится в очередной раз. Но вы всё время учитесь. В конце концов вы научитесь не делать этой ошибки. И после этого пятый уровень пойдёт гладко, как по маслу.

Вот и всё, на пятом уровне нет других ухабов. Просто держите наполненным доверху ваш запас важностей, устраняйте время по мере необходимости, и вы всё время будете в выигрыше. Очень легко придать ужасную значимость пятому уровню — просто потому что вокруг вас всё время появляется много вещей с глубокой значимостью и чертовски просто протянуть руку и ухватиться за какую-нибудь из них. (Старая мозманская[42] пословица: “Тот, кто цепляется за проходящие мимо важности —испытывает в них недостаток; ему нужно сделать ВВ”.)

А сейчас нам нужно разобраться со значением слова “должен” в таблице. За одним исключением, оно означает “стремится”; это стремление сделать постулат действенным. Единственное исключение — это уровни подавлений. При подавлении, для подавляемого индивида “должен” означает “не может не”; это отражает проигрыш его постулата в игре. Так что имейте это в виду при прохождении уровней

Вот мы и подошли вплотную к вопросу, какой же эффект мы будем использовать при прохождении пятого уровня? Никакой. Мы не производим эффектов на пятом уровне. Мы только устраняем во времени эффекты на пятом уровне. На пятом уровне мы только производим постулаты. Ум извергает эффекты, которые мы устраняем во времени. Поступая таким образом, мы гарантируем, что мы разбираем ум точно в таком порядке, в котором он доступен.

На четвёртом уровне вы встретились со следующим явлением — проходя 8 классов подавлений, вы то тут, то там брали кусочки с временного трака; что ж, на пятом уровне, как вы дальше увидите, будет происходить то же самое. Ум легче всего разбирается в той последовательности, в которой он доступен. Это не обязательно временная последовательность. Нет никаких причин, по которым он должен разбираться во временной последовательности. Пытаться заставить его разбираться таким образом — значит пытаться втиснуть его в рамки чьих-то предвзятых идей о том, как именно ему следует себя вести. Это одна из выдумок, изобретённых теми психологами, которые никогда не решались приблизиться к уму ближе, чем наблюдая своих морских свинок в клетках. Поскольку человек полностью порабощён идеей времени, это казалось разумным, и с тех пор все так и считали, что это само собой разумеется.

Но это далеко не самый подходящий способ, если вы вообще надеетесь разобрать свой ум чисто и эффективно. В этом случае вам просто нужно разбирать его в той последовательности, в которой он доступен. Вы выставляете постулаты, устраняете во времени всё, что показывается в поле зрения, а затем, когда производство постулатов больше не даёт изменений, переходите к следующему уровню. Это именно так просто. В действительности всё это настолько просто, что вам придётся преодолевать побуждение как-нибудь это усложнить.

Когда будете выставлять постулаты, не скупитесь. Скажу вам, что их от этого не убудет. Производите их столько, сколько вам нужно. Если они теряют интенсивность, создавайте ещё. Суть в изобилии. Делайте их где хотите. Просто убеждайтесь в том, что вы держите “свои” постулаты отдельно от постулатов “других” — вот и всё.

Вначале вы обнаружите, что как только один уровень нейтрализуется, вы будете ловить себя на том, что ”съезжаете” на следующий уровень в таблице. Позже это прекратится и вам придётся всё это делать самостоятельно. Ещё раз, именно так и должно быть.

И, наконец, ещё одна вещь. Когда вы переходите с уровня 4б на 5а и с уровня 8б на 1а, вы почувствуете заметный “щелчок”. Это смена роли, которая происходит между уровнями. Вначале это может быть несколько пугающим. Позже вы просто будете отмечать это мимоходом.

Не пытайтесь торопить события на пятом уровне. Всегда есть некоторое побуждение прокручивать уровни всё быстрее и быстрее — это очень похоже на то, как если бы вы писали всё быстрее и быстрее, чтобы закончить до того, как в ручке иссякнут чернила. Не поддавайтесь этому побуждению. Нейтрализуйте каждый уровень, который вы проходите. Один из признаков превышения на уровне — это скука; это верный знак того, что можно идти дальше. Вы скоро научитесь ловить ту золотую середину, когда вы покидаете этот уровень как только вы его нейтрализовали. Всегда делайте ВВ между уровнями. Если уровень всё ещё даёт материал к концу сессии, начинайте следующую сессию с этого же уровня. Начните сессию с большого количества ВВ, затем устраните во времени события дня — и вперёд.

Вы обнаружите, что значительное число инцидентов, которые появлялись на третьем и четвёртом уровнях, снова всплывают на пятом уровне. Вы просто выбираете всё, что в них осталось, вот и всё. Вы будете продолжать это делать, пока не получите их все. Тогда они все будут полностью устранены во времени и не будут больше крутиться вокруг вас. (Это те самые “зависающие” картинки, о которых я говорил раньше, на третьем уровне.) На самом деле, очень скоро вы вероятно даже не будете больше вспоминать о них. Они будут значить для вас не больше, чем номер на автобусном билете, на который вы случайно кинули взгляд в тот дождливый вечер в среду когда-то в 1962 году.

Просто продолжайте проходить таблицу снова и снова, уровень за уровнем, устраняя во времени всё, что попадётся по мере прохождения, делайте большое количество ВВ, и вы дойдёте до Нирваны. Помните: после пятого уровня идти дальше некуда. Никакого шестого уровня нет. И пусть вас не сбивают с толку другие цели. “Знать” — это родной дедушка для них всех. Все дороги возвращаются к цели “Знать”. Так что оставайтесь с ней с начала и до конца; и вы доберётесь быстрее. (На то, чтобы обнаружить эту истину у меня ушёл год исследований, и вам нет необходимости терять на это своё время.)

____ xx ____

А теперь, заключительное слово об этих практических упражнениях. Не становитесь фанатиком упражнений. Вы не ускорите достижение цели, делая себя отшельником. Живите и своей жизнью тоже. Просто найдите место для упражнений в своей обычной жизни; так всегда получается лучше всего.

Удачи вам.

Деннис Стивенс

Мозман,

Новый Южный Уэльс,

Австралия.

Февраль 1978 года.


ВТОРОЕ ДОПОЛНЕНИЕ К РАЗДЕЛУ "ТЕОРИЯ"





Дата публикования: 2015-02-28; Прочитано: 309 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...