Образовательной системе

Вопрос

Мониторинг как система сбора, обработки, хранения информации об

образовательной системе.

Мониторинг в образовании - это система сбора, обработки, хранения и

распространения информации об образовательной системе или отдельных ее элементах, ориентированная на информационное обеспечение управления, позволяющая судить о состоянии объекта в любой момент времени и дающая прогноз его развития.

Объектами мониторинга выступают как отдельные подсистемы образования,

так и различные процессы, уровни образования, управления, отдельные аспекты деятельности, знания и т.д.

Под понятием технологии педагогического мониторинга понимается

последовательность действий и система процедур, используемых службой мониторинга для экспертизы качества деятельности школы. К процедуре педагогического мониторинга предъявляются определенные

организационно-методические требования: параметры отслеживания и набор показателей мониторинга должны быть ограниченными и постоянными в течение установленного периода; критерии мониторинговых исследований должны носить оценочный характер; регулярно, с определенной периодичностью, набор показателей и критериев оценки качества образовательного процесса должен

корректироваться.