Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Мировой кризис 1929 г. и великая депрессия. Альтернативные пути выхода из кризиса



Особенности:

- кризис начался в США - наиболее передовой стране капиталистического мира

- кризис охватил всю мировую экономику и стал мировым (глобальным) кризис стал самым продолжительным в истории капитализма

- кризис имел серьёзные социальные последствия и вызывал небывалый рост безработицы и обнищания отдельных слоёв общества. Это был кризис определённого этапа в развитии капитализма и означал переломный момент в его развитии.

Причин мирового экономического кризиса:

1.ограничение конкуренции в результате монополизации производства в ряде отраслей

2. ограниченность массового потребления в условиях массового производства

3. отсутствие регуоирующей роли государства

4. неограниченная стихия рыночных отношений

5. падение цен на сельскохозяйственные продукты (был избыток хлеба, пшена, сахара).

Пути преодоления мирового экономического кризиса:

Усиливалась роль государства в экономике и социальной области. Наиболее полным выражением новой государственной политики стал «новый курс», проводимой с 1933 г. правительством Ф.Рузвельта в США Здесь программа реформ была наиболее широкомасштабной, создавались специальные органы и учреждения, обеспечившие вмешательство государства во все сферы экономической деятельности и социальные процессы.

В Великобритании антикризисная политика правительства была менее активна. Можно выделить три основных ее направления: протекционизм в отношении отечественных производителей, стабилизация финансового рынка через валютную реформу, строгая политика экономии в социальной сфере. В отличие от США, не проводилась жесткая антимонопольная политика, не стимулировалась модернизация промышленности.

В некоторых странах, прежде всего, в Германии, кризис ускорил формирование фашистской диктатуры, милитаризацию экономики. Со времени мирового экономического кризиса 1929 - 1933 г. государственное регулирование экономики стало постоянным. В годы мирового экономического кризиса ускорилось разрушение Версальско-Вашингтонской системы международных отношений. В 1933 г. капиталистический мир вышел из состояния кризиса, однако, новый подъем экономики не наступил. Новый кризис привел к обострению империалистических противоречий, прежде всего, между Великобританией и гитлеровской Германией.

53. Индустриальная революция в СССР: цели, источники финансирования, особенности процесса финансирования индустриализации в 20-30е годы ХХв.

Цели индустриализации:

1) Ликвидация технико-экономической отсталости.

2) Достижение экономической независимости.

3) Создание мощной оборонной промышленности

4) Развитие промышленности(топливной, химической, машиностроительной).

Источники финансирования: внутренние займы, выкачивание средств из деревни, доходы от внешней торговли, дешевая рабочая сила, энтузиазм трудящихся, труд заключенных.

На рубеже 20-30-х годов руководством страны был принят курс на индустриальное развитие, создание социалистической промышленности. Воплощена эта политика была в пятилетних планах развития народного хозяйства.

Первый пятилетний план (1928/29-1932/33 гт.) вступил в действие 01.10.1928 г. К этому времени не были утверждены задания, а разработка некоторых разделов продолжалась. Пятилетний план разрабатывался при участии крупнейших специалистов. Главная задача пятилетки заключалась в том, чтобы превратить страну из аграрно-индустриальной в индустриальную. Поэтому началось сооружение предприятий металлургии, тракторо-, автомобиле- и авиастроения. Завершении пятилетки состоялось через 4,3 года.

Второй пятилетний план (1933-1937 гг.) развитие тяжелой индустрии в ущерб отраслям легкой промышленности. Главная экономическая задача - завершение реконструкции народного хозяйства на основе новейшей техники для всех его отраслей. Задания плана выглядели более реалистичными и умеренными. Были достигнуты высокие результаты. В 3 раза выросла выплавка стали, в 2,5 раза – производство электроэнергии. Возникли мощные индустриальные центры и новые отрасли промышленности: химическая, станко-, тракторо- и авиастроительная. План был выполнен так же досрочно - 4,3 г.

Результаты: Масштабы промышленного строительства заражали энтузиазмом советских людей, на предприятиях выдвигались встречные высокие планы по сравнению с установленными. Трудовой энтузиазм рабочего класса имел большое значение для решения задач индустриализации. Обратная сторона: недостаточная подготовленность руководителей и неумение рабочих освоить новую технику приводили к порче и к дезорганизации производства.

Негативное влияние индустриализации на положении крестьянских хозяйств, чрезмерные налоги вызвали недовольство сельского населения. Увеличивались цены на промышленные товары, но занижались государственные закупочные цены на хлеб. Вызвало хлебный кризис, для борьбы был установлен запрет на свободную торговлю зерном.

54. Стратегия и тактика коллективизации в Советском Союзе: ее причины, методы и итоги.

Коллективизация сельского хозяйства СССР - это объединение мелких единоличных крестьянских хозяйств в крупные коллективные путем производственного кооперирования.

Причиной коллективизации послужилХлебозаготовительный кризис 1927-1928г., крестьяне сдали государству в 8 раз меньше хлеба, чем в предыдущем году, поставил под угрозу планы индустриализации.

XV съезд ВКП провозгласил коллективизацию основной задачей партии в деревне. Методом проведения курса на коллективизацию было повсеместное создание колхозов, которым предоставлялись льготы в области кредита, налогообложения, снабжения сельхозтехникой.

Цели коллективизации:

- увеличение вывоза зерна для обеспечения финансирования индустриализации;

- осуществление социалистических преобразований в деревне;

- обеспечение снабжения быстро растущих городов.

Темпы проведения коллективизации:

- весна 1931 г. - основные зерновые районы (Среднее и Нижнее Поволжье, Северный Кавказ);

- весна 1932 г. - Центральная Черноземная область, Украина, Урал, Сибирь, Казахстан;

- конец 1932 г. - остальные районы.

В ходе массовой коллективизации была проведена ликвидация кулацких хозяйств - раскулачивание. Прекращалось кредитование и усиливалось налоговое обложение частных хозяйств, отменялись законы об аренде земли и найме рабочей силы.

Весной 1930 г. начались антиколхозные выступления (более 2 тыс.). Большинство крестьян вышло из колхозов. Однако уже осенью 1930 г. власти возобновили насильственную коллективизацию. Было запрещено принимать кулаков в колхозы.

Коллективизация была завершена к середине 30-х годов:

1935 г. в колхозах - 62% хозяйств,

1937 г. - 93%.

Последствия коллективизации были крайне тяжелыми:

- сокращение валового производства зерна, поголовья скота;

- рост экспорта хлеба;

- массовый голод 1932 - 1933 гг., от которого умерло свыше 5 млн. человек;

- ослабление экономических стимулов развития сельскохозяйственного производства;

- отчуждение крестьян от собственности и результатов своего труда

55. Решение социальных вопросов в СССР в период коренной реконструкции народного хозяйства (20-30-е годы): достижения и проблемы.

Социальная ситуация в стране обострилась, и стала выходить из-под контроля большевистской власти, результат - тяжелейший социально-экономический и политический кризис.

Социальных вопросы и задачи поставленные на из решение:

Социальные вопросы Решения
  Преодоление голода -замена продразверстки продуктовым (натуральным, а не денежным) налогом.
  Реформы в области трудовых отношений -новый Кодекс законов о труде, отменявший всеобщую трудовую повинность и вводивший свободный наем рабочей силы. Прекратились трудовые мобилизации.
  Борьба с безработицей -увеличение числа рабочих мест.
  Социальная политика в области семейных отношений - легализация абортов, узаконен фактический брак, - установление минимальный возраст вступающих в брак - 18 лет, - решения об отбирании детей до 14 лет у родителей, передача их органам опеки и попечительства, - разрешено усыновление несовершеннолетних.
  Борьба с безграмотностью - походы комсомольцев в деревню за ликвидацию массовой неграмотности крестьян; - увеличение числа рабочих клубов, изб-читален, библиотек.
  Развитие национального образования и национальной письменности в СССР - появление право выхода республики из Союза; - была создана сеть национальных школ, открыты национальные театры, издавались газеты и литература на языках народов СССР; некоторые народы получили разработанную учеными письменность.
7. Создание системы образования - создание советской школы; - стипендии, повышенные оклады для преподавательского состава; - увеличение числа учебных учреждений;
8. Реформы в области здравоохранения - бесплатная медицинская помощь рабочим и членам их семей;
9. Повышение уровня жизни рабочих -право на ежегодный очередной отпуск не менее двух недель; -повышение заработной платы; -отмена карточной системы распределения продуктов питания; - бесплатное жилье.

Характерными чертами культуры были:

- всемирное внедрение в массовое сознание марксистской идеологии,

- ограничение доступа к образованию «бывшим» (выходцам из бывших «эксплуататорских классов»),

- учет социального происхождения при приеме на работу,

- антирелигиозная агитация и пропаганда,

- ужесточение идеологического контроля,

- введение в Уголовный кодекс статей об ответственности за убеждения (в 1927 г. было принято положение и государственных преступлениях).





Дата публикования: 2015-01-26; Прочитано: 4446 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.009 с)...