Неолиберализм 20 века

20 век – эпоха утверждения глобального господства капитализма.

1. вооруженные конфликты => исчезли последние феодально-крепостнич империи

2. фаза кризиса прежней колониальной системы

3. геополитическое переустройство мира по новым стандартам

4. усиление государственно-монополитических тенденций => становление эпохи империализма.

5. череда эк бумов и кризисов.

4. определенные политические успехи пролетариата и социалистического движения

Либерального движению был нанесен чувствительный удар, в итоге возникает субъективистская феноменологическая традиция как в соц-ии так и в эк теории. Общее основание у обеих – методологический индивидуализм и рационализм. Ядро рационализма – принцип максимизации полезности.

Наиболее ранняя полемика либералов-маржиналистов с социалистами-макрсистами велась представителями второго поколения австрийской школы. (Л. Мизе, Ф. Хайек). Центр крикити (так же ядро собственной концепции) – представление о превосходстве рынка над планом. Они рассматривали естественным механизм человеческого действия, сходя из максимизации полезности. Не централизация, а рассеивание и индивидуализация информации и ответственности сделает общество более рациональным => рынок.

А. Щюц детализировал рассмотрение вопроса инструментов рациональных решений. Внимание на роль смыслов и значений как производных личностного опыта. Он предложил обратиться к интерсубъективным условиям повседневного мира личности. Так был восстановлен интерес к методам понимания идеальной типологии (Вебер).

В конце 1930-х ведущие представители неоклассики пришли к формальному согласованию базовых положений своей теории: свобода частной собственности, предпринимательства, конкуренции.

К. Поппер – решающее значение – принципы антииндуктивизма, антиинструменализма, критика диалектики и требование фальсифицируемости как критерий научности. В социологии полагался на критику историзма и холизма. Стремился защитить устройство и принципы западного капиталистического общ-ва.

1930-е. возникает дисциплина эконометрика. Ориентир – количественные измерения и математические методы. Создатель – Я. Тинберген. Обратился к динамическим моделям, ранее недоступным для неоклассической методологии.

Возникла концепция социально-рыночного хозяйства. (В. Ойкен). Сформулировал первоочередные политико-экономические цели:

- борьба с монополизмом

- прогрессивный налог с перераспределением в пользу социальной сферы

=> необычное сочетание принципов свободной конкуренции и всеобщего социального обеспечения.

Чикагская школа: основанная линия либерализма, американская неоклассическая школа. В экономике нашла воплощение в монетаризме М. Фридмена. Делая упор на финансовые механизмы, представители Ч.Ш. предложили решать эк трудности путем сокращения ассигновании социальной сферы и создания свободных условий для предпринимательства. Фридмен видела денежную сферу базисом эк-ки и трубовал изолировать ее от всякого вмешательства государства (кроме простейших приемов стабилизации денежной массы)