 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Контроль над физической подготовленностью
|
|
Осуществляется с использованием педагогических и медико-биологических тестов и имеет основные задачи:
1. Оценить степень владения прикладными навыками и умениями.
2. Оценить степень развития ПВК.
3. Оценить уровень знаний в области ППФП по избранной профессии.
Студенты 1-4 курсов ежегодно должны выполнять профессионально-прикладные тесты, разбитые на четыре семестра. Эти тесты являются профессионально-значимыми для отрасли и позволяют оценить уровень физических, психофизических качеств и свойств личности.
Таблица Профессионально важные тесты
| Оценки (баллы) | ||||||||
| Описание теста, единицы измерения | Тестируемое качество | Специальность | ||||||
| Бег 4х10 м, с (старт из-за набивного мяча с обязательным обеганием предмета и касанием н. мяча | Ловкость, Быстрота | А и ВТ, ХТФ, экономисты | 11,7 | 11,4 | 11,0 | 10,7 | 10,3 | |
| Тест Яроцкого., с (круговые движения головой в темпе 2 движения в 1 секунду в обе стороны. | Вестибулярная устойчивость | ФРН и ГМ, ФПСиЭТТ, ФИМ, ФХТиЭ | ||||||
| Становая динамометрия, кг Подъем ног к перекладине, раз (мужчины) Сгибание рук в упоре лежа от пола, раз (женщины) | Сила | ФИМ, ФРН и ГМ, ФПСиЭТТ | ||||||
| 12-ти минутный тест Купера, м мужчины женщины | Общая выносливость | геологи, геофизики | 2,8 2,3 | 2,6 2,15 | 2,4 1,9 | 2,1 1,8 | 1,95 1,55 | |
| Проба Штанге, с (сделать глубокий вдох и задержать воздух на максимально длительное время), измерить ЧСС до и после тестирования | устойчивость к гипоксии, функциональное состояние ССС, воля | ХТФ, ФСТТ, ФРН и ГМ | ||||||
| Движение по гимнастической скамейка с б/б мячом (обследуемый движется по рейкам двух перевернутых гимнастических скамеек, поставленных одна за другой, вперед и назад и громко произносить числа по таблице умножения на 6 в одну сторону и на 7 в другую. Под каждый счет необходимо выполнять одно перебрасывание мяча из руки в руку. Расстояние между кистями около 1 метра. | Распределение и переключение внимания | Экономисты, разработчики, трубопроводчики, механики, А и ВТ | 13,1- 15,0 | 15,1- 17,0 | 17,1- 19,9 | |||
| Броски теннисного мяча в круг, с. 20 бросков в мишень d 30 см, броски попадания «мимо» не засчитываются. | Быстрота, точность | Экономисты, А и ВТ, химики | ||||||
| Методика «часы». Исследование проводится с помощью бланка с изображением 42 циферблатов, на которых по одному числу, около любого часа, а циферблат повернут на неопределенное количество градусов. Необходимо определить, какое время показывают стрелки часов. | Пространственно-временная ориентация | все специальности | 36-30 | 29-20 | 19- 4 | |||
| Исследуется с помощью электросекундомера и ключа для замыкания и размыкания электроцепи. Целесообразно давать задания в диапозоне 10-15 с., указывая на какой цифре через это время следует остановить стрелку секундомера. 10 пробных и 20 зачетных попыток | Реакция на движущийся объект | РБ, ТС, АЭ, АЭ, АТ, ГФ | Фиксируется общая абсолютная, среднее время, характерные ошибки реакции, а также количество реакций со знаком + и - Оценки возбуждения и торможения НС. | |||||
| Последовательное выполнения сложных по координации физических упражнений на низком и высоком гимнастическом бревне. | Эмоциональная устойчивость | все специальности | ||||||
| 10 рядов по 5 цифр. Вам будут зачитываться ряды из 5 однозначных чисел. Ваша задача запомнить эти числа в том порядке, в котором их зачитывают. После в уме сложить первое со вторым и записать сумму, второе с третьим и записать сумму и т.д. | Оперативная память | Все специальности | 38-35 | 34-26 | 25-18 | 17-14 |
Дата публикования: 2015-01-24; Прочитано: 434 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
