Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Подкрепление реакции означает одновременное вознаграждение целого ряда сходных реакций. Этот факт позволяет социальным бихевиористам говорить о систематическом формировании поведения или о модификации поведения. Джон Болдуин и Дженис Болдуин дают следующее определение: «Систематическое формирование поведения предполагает изменение его в направлении запланированной конечной модели. Поведение при этом постоянно подкрепляется» [6, р. 159].
Процесс модификации поведения относится к компетенции терапевтов. Модификация поведения разбивается на шесть стадий.
Терапевт идентифицирует желаемое поведение.
Определяется природа реакций (поступков) субъекта и сте
пень их приближения к желаемому поведению.
Терапевт создает обстановку, благоприятную для обуче
ния.
«Это означает устранение отвлекающих стимулов, возможности конфликтного или несовместимого поведения и обеспечение стимулов, вызывающих желаемую реакцию» [11, р. 43].
4. Терапевт выявляет эффективный для субъекта подкрепи
тель. Хотя могут быть использованы специфические подкрепители,
но чаще всего используются генерализованные подкрепители —
деньги, общественное внимание, социальный статус.
6. Теория обмена___________________________________________ 401
Терапевт формирует поведение посредством дифференци
рованного подкрепления реакций, последовательно приближая их
к конечной модели.
Когда модификация достигнута, можно применять подкрепители менее регулярно. Подкрепление должно поступать не столь
ко из искусственной конструкции, сколько из естественной среды.
Практическое применение бихевиористской социологии (например, в модификации поведения) выделяет ее из прочих социологических теорий, в том числе теории обмена. Она носит значительно более прикладной, практический характер, хотя в некоторых пунктах сближается с другими отраслями социологии, например с индустриальной социологией, которая стремится манипулировать групповыми процессами в целях увеличения производительности груда рабочих (школа человеческих отношений) [6].
Дата публикования: 2015-01-24; Прочитано: 234 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!