 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
О работе студента-практиканта
|
|
Володина Леонида Александровича
Ф.И.О. студента
Во время прохождения учебной практики по профессиональному модулю ПМ.02 с 09.06.2014 по 07.07.2014 ___студент ___ гр ДЛТ-101 БФ МЭСИ показал следующий уровень сформированности компетенций:
| № | Общие и профессиональные компетенции | Уровень сформированности компетенций | ||
| Высокий | Средний | Низкий | ||
| ПК 2.1. | Создавать программы на языке ассемблера для микропроцессорных систем. | |||
| ПК 2.2. | Производить тестирование и отладку микропроцессорных систем | |||
| ПК 2.3. | Осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров и подключение периферийных устройств. | |||
| ПК 2.4. | Выявлять причины неисправности периферийного оборудования | |||
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | |||
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | |||
| ОК 3. | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях | |||
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | |||
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникативные технологии для совершенствования профессиональной деятельности | |||
| ОК 6. | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | |||
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий | |||
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | |||
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности | |||
| ОК 10. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
«_____»_________________20___г.
___________________ ___________________ ____________________
Занимаемая должность Подпись Расшифровка подписи
___________________ ___________________ ____________________
Занимаемая должность Подпись Расшифровка подписи
Дата публикования: 2015-01-23; Прочитано: 324 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
