Текстовые категории

Общие категории:

· связность;

· цельность.

Частные категории:

· категория темы;

· текстовое время;

· текстовое пространство;

· тональность;

· образ автора;

· композиция.

Книжно-письменная сфера:

1. Художественная речь.

2. Деловая речь.

3. Научная речь.

4. Общественно-политическая и публицистическая речь.

Разговорная коммуникация: личная и публичная сферы.

· Личная воплощена в обиходно-разговорной речи.

· Публичная сфера: массовая коммуникация (радио и ТВ) и коллективная (лекции, доклады, выступления на собраниях и т.д.).

В разговорной речи тексты делятся на монолог, диалог, полилог. В современной лингвистике одной из актуальных проблем является исследование диалогической речи, восходящее к работам М.М. Бахтина, Л.В. Щербы.

В современной науке интенсивным образом изучается дискурс, включающий в себя помимо вербальной части иные смыслы.

Дискурс – понятие междисциплинарное, функционирующее в истории, культурологи, психологии, философии и других науках. Существует большое количество типологий дискурса по разным основаниям: научный, медицинский, учебный и т.д., институциональный/личностный и т. д.

Существует несколько точек зрения на то, что есть дискурс:

· некоторые исследователи считают, что текст – это форма письменной речи, а дискурс – это устная форма речи (К.А. Филиппов);

· другая точка зрения излагается в работах Т.В. Матвеевой, которая считает, что текст – это результат, а дискурс – это процесс, получающий объективацию, материализацию в тексте.

Часть исследователей отождествляет эти понятия.

Традиция разграничения понятий текста и дискурса идет от работ Т. Ван Дейка, который считал, что дискурс не является изолированной текстовой и диалогической структурой, а представляет собой сложное коммуникативное явление, которое вбирает в себя и социальный контекст, дающий представление об участниках коммуникации и информацию о процессах производства и восприятия сообщения.

Наиболее цитируемым в отечественной лингвистике является определение дискурса, данное Н.Д. Арутюновой:

«Дискурс – связный текст в совокупности с экстралингвистическими, прагматическими, социокультурными и другими факторами; текст, взятый в событийном аспекте; речь как целенаправленное социальное действие, как компонент, участвующий во взаимодействии людей и механизмах их сознания (когнитивных процессах)». (Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990).