![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
В предыдущих темах лекций достаточно четко было показано различие документальных и фактографических ИС. Тем не менее, приступая к изучению фактографических ИС, необходимо в полной мере осознать сходство и различие этих систем. Объединяющим началом всех ИС являются их цели, задачи и функции. Различия определяются способами, методами и средствами реализации поставленных целей, задач и функций. В основе этих различий лежит специфика обрабатываемых ими информационных массивов. Документальные системы имеют дело со слабо-структурируемой информацией, представленной совокупностью документов, которые необходимо содержать в системе в целях удовлетворения информационных потребностей ее пользователей. Предметная область таких систем - информационная база слабоструктурируемой информации. Основные средства - информационно-поисковый язык, критерий смыслового соответствия и аппарат поиска. Фактографические системы имеют дело с жесткоструктурируемой информацией, отображающей в той или иной степени динамику функционирования определенных объектов. Предметная область фактографических систем - информационная база жесткоструктурируемой информации. Основные средства - языки описания и манипулирования данными. Принципиальные различия в степени структурнруемости информации приводят к существенным различиям в средствах ее обработки и соответственно в программных реализациях документальных и фактографических И С.
С формальной точки зрения состав и структура этих систем достаточно близки. Так, покомпонентная декомпозиция ФИС может быть изображена той же схемой, что и покомпонентная декомпозиция АИПС (см. рис. 3.1). Однако необходимо иметь в виду указанные содержательные различия в информационной базе и программных средствах. То же можно сказать о декомпозиции на обеспечивающие системы (см. рис. 3.2). В то же время рис. 3.3 отображающий состав логико-семантического комплекса АИПС не имеет никакого отношения к фактографическим ИС, так как аппарат обработки информации ФИС базируется на совершенно иных принципах.
В соответствии с определением АИС, приведенным ранее, фактографическая ИС включает: банк данных, подсистему подготовки и ввода информации, подсистему реализации пользовательских задач и подсистему подготовки и выдачи результатов обработки информации пользователям. В банк данных, в свою очередь, входят база данных, система управления базой данных, технические средства и администрация банка данных. Подсистема реализации пользовательских задач ориентирована на решение определенного множества задач пользователей на основе использования БнД и совокупности пакетов прикладных программ (в том числе электронных таблиц, текстовых процессоров, графических редакторов и т. д.).
Подсистемы ввода информации, подготовки и выдачи результатов ее обработки реализуют те же функции, что и документальные ИС. С позиций профессионала-информатика основным ядром ФИС является фактографический банк данных. Именно БнД является основой информационного обеспечения пользователей и базой решения всех пользовательских задач.
Фактографические БнД - взаимосвязанная совокупность языковых, логических, программных, информационных, технических организационных средств ввода, переработки, хранения, поиска и выдачи жесткоструктурированной информации. Такая информация может быть представлена в текстовой, числовой, графической и другой форме. Особенностью такой информации является (как отмечалось выше) адекватность создаваемого образа информации - исходной информации. Основной единицей хранения в базе данных (БД) фактографической АИПС является факт (в отличие от документальных систем, где основной единицей хранения является документ).
В соответствии с определением БнД включает, как уже сказано, базу данных, систему управления базой данных, технические средства и администрацию БнД. Основным элементом этой структуры является база данных. Состав и структура БД, а также методы структурирования данных для их представления в БД и методы их обработки целиком определяют все параметры СУБД, используемой в БнД.
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 866 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!