Рутинные и проблемные ситуации

Репродуктивное поведение это - система действий и отношений, опосредующих рождение определённого числа детей в семье, а также вне её (вне брака). Репродуктивное поведение в значительной степени определяется репродуктивными социальными нормами. Репродуктивные нормы это - существующие в общественном мнении образцы и стереотипы подобающего (или должного) поведения, относящегося к рождению определённого числа детей в семье, и принятые в тех общностях, к которым принадлежит или хотел бы принадлежать индивид.

Подобно любым другим социокультурным нормам, репродуктивные нормы (или нормы детности) усваиваются личностью в качестве средств регуляции поведения и образуют основу внутреннего социального контроля, обеспечивающего согласованность целого ряда действий и поступков, имеющих отношение к рождению детей. Выделяется два типа репродуктивного поведения: рутинное и проблемное.

При рутинном репродуктивном поведении выбор отсутствует, процесс принятия решений не включается, а его результаты соответствуют ожидаемым, т.е. определяются действием социальных норм. В этом случае события развиваются машинально, не встречая никаких неожиданностей и препятствий. Поведение машинально и рутинно, когда результат соответствует ожиданиям.

Проблемным репродуктивное поведение становится в том случае, когда в естественный ход событий вмешивается нечто неожиданное, когда результат не соответствует ожиданиям, когда на пути рутинного репродуктивного цикла возникают барьеры. В этом случае возникает проблемная ситуация, т.е. проблема, которую необходимо разрешить, использовав свободный выбор. Проблемные ситуации представляют наибольший интерес для социологического анализа.

А.И. Антонов выделяет 7 рутинных и 7 проблемных типов репродуктивного поведения. Основной критерий выделения рутинных и проблемных ситуаций - чередование применения и неприменения контрацепции в зависимости от соотношения между величиной потребности в детях и их фактическим числом. При совпадении этих двух величин супруги во всех типах репродуктивного поведения будут стремиться предотвратить беременность, а при наступлении последней - к её прерыванию. Если же фактическое число детей в семье меньше величины потребности в детях, то поведение может быть как рутинным, так и проблемным.

Проведен опрос блаблабла

9,6% женщин родили живого ребенка, несмотря на то, что предохранялись перед последней беременностью;

21,9% женщин сделали аборт, несмотря на то, что перед беременностью отказались от применения контрацепции.

Это свидетельствует об иррациональности поведения, когда предшествующее поведение и последующее действие не согласуются между собой.

В этом случае, во-первых, мы имеем образец проблемного поведения, когда совершенное действие не соответствует желаемым результатам; во-вторых, подтверждается факт, что неприменение контрацепции не всегда ведет к рождению ребенка при наступлении беременности, так как 21,9% женщин сделали искусственный аборт, не предохраняясь при этом.

Следующие ситуации описывают рутинное поведение:

61,9% от ответивших на вопрос, (или 31,8% от опрошенных) женщин родили живого ребенка, отказавшись от применения контрацепции перед зачатием;

6,5% (или 3,4% от всех) сделали аборт по причине контрацептивной осечки.