![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
15 марта 1921 года делегаты 10 съезда РКП (б) единогласно проголосовали за замену продразвёрстки продналогом. Так был заложен переход к Новой Экономической Политики (процесс выработки этой политики занял около года).
Проведение в жизнь Нэпа было осложнено катастрофой, обрушившееся на страну – голодом (следствие военной разрухи, сокращения посевных площадей, снижения урожайности, политики продразвёрстки и засушливого лета) 1921 года. Население 22 губерний, более 23 млн. человек было обречены на голодную смерть. Новый урожайный 1922 дал надежду, а выход из кризиса.
Разрешалась деятельность частных торговцев и частное предпринимательство в промышленности.
Перестройке подверглась и государственная промышленность, она переводилась, а хозрасчёт, нерентабельные предприятия закрывались, либо передавались в аренду, рентабельные группировались в тресты. Зарплата вновь стала выдаваться деньгами, а не натурой. Позднее была разрешена аренда земли и наёмный труд.
Транспорт, тяжёлая промышленность, финансы, внешняя торговля, земля -находились в руках государства. Это позволяло контролировать экономическое развитие страны в целом.
Нэп, как казалось, открывал хорошую возможность для деятельности других социалистических партий - эсеров и меньшевиков. Однако Ленин полагал, что они контрреволюционные и призывал продолжать борьбу с ними.
Это отразилось на советах, которые перестали действовать через трудящихся. Советская система перерождалась в бюрократическую аппаратную структуру. Реальная власть сосредоточилась в исполнительных комитетах, президиумах и исполкомах. Главную роль играли партийные руководители, которые отождествляли собой советскую власть.
Факт установления на местах порядков, которые можно было бы назвать как «местный режим». Это время появления культов и культиков руководителей различного ранга.
за годы военного коммунизма в стране образовался мощный бюрократический слой, во многом связанный с массами, который в начале 20 превратился в в особую социальную силу, из недр которой вышел новый правящий слой-номенклатура (пречень постов и должностей, который утверждался партийными комитетами)номенклатура являлась основой советской государственности.
12 всероссийская конференция РКПБ (б) приняла резолюцию «об антисоветских партиях и течениях». Все партии были определены как антисоветские. Агитационно-пропагандистская борьба провозглашалась как единственно допустимая и в то же время констатировалась неизбежность применения репрессий, диктуемых революционной неизбежностью. Ещ в июне 1921 ГПУ был разработан план ликвидации оппозиционных партий, который был успешно осуществлён. Последние меньшевистские организации распались в 1926, эсеровские в 1928-29 гг.
49. Социально-экономические преобразования в СССР в середине 1920-х-1930-е гг.
Если к концу 1920-х гг. в СССР и сохранились остатки гражданского об-ва, то в 1930-е гг.государство полностью становится тоталитарным:
Экономика переходит под гос. контроль; партия окончательно сливается и идеологизированным гос.
После провозглашения на XIV съезде партии курса на индустриализацию(дек1925) в сельском хоз. Начался кризис. Государство было вынуждено прибегнуть у «чрезвычайным мерам» -раскулачиванию крестьян. Весной 1929 возникли две партийные группировки: группа Н. И Бухарина(А.И. Рычков, Н.П. Томский, Н.А.Устинов) выступала за налаживание механизма координации действий между сельским хоз. И промышленностью; группа И.В. Сталина(В.В. Куйбышев, К.Е Ворошилов, Г.К. Орджоникидзе) предлагала максимальную концентрацию ресурсов в тяжелой промышленности за счет «перекачки» средств из легкой индустрии и сельского хоз.
В апреле 1929г поддержку получила сталинская группа. Основными целями индустриализации стали: ликвидация техноко-экономической отсталости страны; достижение экономической независимости; создание развитого военно-промышленного комплекса.
Индустриализация по-сталинскирешила крестьянский вопрос через «ликвидацию крестьянства как класса», одновременно создав- колхозы, находившиеся под административным контролем. В рез-те по абсолютным объемам промышленного производства СССр в 1937 г вышел на второе место в мире после США. К 1932 в СССР было коллективизировано 61,5%, к 1937-93% крестьянских хоз. В ходе коллективизации произошло резкое падение сельскохоз. Производства, а в 1932-33гг.в южных регионах страны разразился голод, унесший жизни свыше 5 млн. человек. Основные цели коллективизации были достигнуты: экономика страны освободилась от необходимости использования рыночных механизмов; в деревне были устранены опасные для режима элементы; была создана материальная база для развития промышленности(хотя численность крестьян сократилась на 1/3, а валовое производство зерна- на 20%, его гос. заготовки в период с 1928 по 1939гг. выросли в 2раза)
50. Культурная революция в СССР в 1920-1930-е гг. Культурная революция была направлена на «перевоспитание» масс — на «коммунизацию» и «советизацию» массового сознания, на разрыв с традициями исторического (дореволюционного) культурного наследия через большевистскую идеологизацию культуры. На передний план выдвигалась задача создания так называемой «пролетарской культуры», основанной на марксистско-классовой идеологии, «коммунистическом воспитании», массовости культуры, ориентированной на низшие слои общества.Культурная революция обусловлена такими преобразованиями в экономике и политике как установление диктатуры пролетариата, обобществление средств производства, социалистическая индустриализация и коллективизация сельского хозяйства.Культурная революция с одной стороны предусматривала ликвидацию неграмотности среди рабочих и крестьян, создание социалистической системы народного образования и просвещения, формирование нового социального слоя — «социалистической интеллигенции», перестройку быта, развитие науки, литературы, искусства под партийным контролем. С другой стороны — в системе народного образования ликвидировалась трехзвенная структура средних учебных заведений (классическая гимназия — Реальное училище — Коммерческое училище) и заменялась на «политехническую и трудовую» среднюю школу. Таким образом, такие школьные предметы, как: логика, богословие, латинский и греческий языки, и другие гуманитарные предметы — из системы народного образования были удалены.В результате осуществления культурной революции СССР были достигнуты определенные успехи: по официальным данным переписи 1939 г. грамотность населения стала составлять 70 %; в СССР была создана первоклассная общеобразовательная школа, численность советской интеллигенции достигла 14 млн чел.; до начала 1940-х гг. наблюдался расцвет официально одобренных науки и искусства, с 1960-х — рассвет советской космонавтики, высшие спортивные достижения, процветание сельской промышленности и многое другое. В культурном развитии, согласно официальной государственной информации, СССР вышел на передовые рубежи в мире. Однако реальные результаты значительно расходились с официально заявленными. Во всех республиках СССР вследствие погрома существовавших ранее достижений культуры, искусства, систематических жестоких репрессий интеллигенции и пр. слоёв населения с начала 1920-х гг. стали наблюдаться стагнация его общего культурного уровня, моральная деградация, подмена общечеловеческих ценностей узкоидеологическими.Главной задачей культурной революции была идеологическая пропаганда. Культурные преобразования находились под контролем коммунистической партии и государства.Советское искусство, подчинённое партийной цензуре, было обязано следовать одному художественному направлению - социалистическому реализму. Политический смысл этого метода заключался в том, что мастера искусства должны были отображать советскую жизнь не такой, какая она была на самом деле, а такой, какой она должна быть при социализме.Во времена «культурной революции» Сталин выдвинул мысль, что все науки, а в том числе и естественные, должны носить политический характер. Не согласных с этим учёных травили в прессе или репрессировали. Были свёрнуты исследования и разработки советских генетиков, т.к генетика была названа «буржуазной наукой». Самое пристальное внимание Сталин уделял истории. Он взял под личный контроль учебники по истории России, которая стала называться историей СССР. История представляла в них летописью классовой борьбы угнетённых классов с эксплуататорами. Появилась новая отрасль исторической науки, ставшая одной из ведущих идеологических дисциплин, - "история партии".Развитие советской культуры в 30-е гг. имело противоречивый характер. С одной стороны, образование, наука, литература, художественная культура были взяты под строгий контроль, испытывали идеологическое давление. С другой стороны, культура достигла значительных успехов.
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 228 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!