Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Развитие социальной сферы и изменение социальной структуры общества



Еще меньше оснований говорить о «застое» в социальном развитии общества Западные историки и социологи утверждают: «Пока Брежнев дремал, его страна переживала настоящую социальную революцию», понимая под этим быстрые изменения социальной структуры общества и условий жизни населения. Развитие промышленности обусловило дальнейший рост городов и численности юродского населения. Доля горожан в конце 70-х годов достигла 2/3 населения страны и в начале 80-х гг. их численность составила 180 млн человек. За 25 лет (1960 — 1985) в город переехало 35 млн жителей. Число городов с населением свыше 1 млн человек увеличилось с 2 до 23; 70 % городского населения было занято в промышленности, строительстве и на транспорте. Страна превратилась в высоко индустриальную, с современной научно-технической базой.

Система образования вышла на новый уровень. В 70-х гг. осуществлен переход ко всеобщему среднему образованию. В начале 80-х гг. среднее и высшее образование имели 64 % всех трудящихся. Более 5 млн студентов обучались в вузах, где преподавали около 500 тыс. преподавателей. По числу студентов на 100 тыс. населения СССР находился на одном из первых мест в мире. Образовательный уровень населения в делом соответствовал индустриальному типу общественного производства и обеспечивал переход к; научно-индустриальной стадии развития. Бесплатная система образования давала простор для повышения образовательного уровня и выбора профессии каждому члену советского общества. Мы имели оригинальную систему дошкольного воспитания. Знаменитый детский писатель Джанни Родари (Италия) подчеркивал: «лучшее, что есть в мире, — это система дошкольного воспитания, изобретенная в Советском Союзе».

Соответственно экономическому развитию и росту образования изменялась и социальная структура советского общества. В 70-е гг. рабочий класс стал абсолютным большинством трудящихся — 60 — 65 % населения. В начале 80-х более 60 % рабочего класса составляли индустриальные рабочие, а энерговооруженность одного рабочего достигает более 30 л. с. Вклад индустриальных рабочих в совокупный общественный продукт к началу 80-х гг. составил 77,6 % общего объема. Процесс интеграции науки с производством, внедрение новых технологий, автоматики, электроники, станков с программным управлением и автоматических линий из­менили характер труда рабочего, развили интеллектуальную сферу его трудовой деятельности, сблизили ее с деятельностью инженеров и техников.

На второе место по численности вышла социальная группа служащих и интеллигенции. К концу 70-х гг. они составляли 25 — 30 % трудящихся, из них технические специалисты — около 20 %. Роль интеллигенции в обществе значительно выросла, что составляло социальную базу для перехода в стадию научно-индустриального производства. Общая численность работников умственного труда достигла 38,9 млн человек, она составила половину числа рабочих и была в 2,5 раза больше, чем колхозников. Основная доля работников умственного труда приходилась на инженерно-техническую интеллигенцию, преподавателей и врачей. Резко возрастает число сотрудников научных учреждений — к 1983 г. до 1,6 млн. Основная масса интеллигенции (82 %) проживала в городах, но и в сельских районах она увеличивалась. В конце 70-х гг. в сельском хозяйстве работало 1,6 млн специалистов, на совхоз в среднем приходилось 35 — 40 специалистов, на колхоз — 19 — 20.

Существенно изменилась структура сельского населения. При со­кращении численности работников росла производительность труда, в 70 — 80-х гг. она увеличилась на 80 %. В 70-е гг. шло сокращение числа колхозов и увеличение совхозов, и к началу 80-х общее количество работников в них почти сравнялось. Колхозы при этом давали 56,6 % валовой продукции сельского хозяйства. Увеличение госсектора в сельском хозяйстве, перевод крестьян на положение рабочих способствовали индустриализации сельского хозяйства, но и снижали хозяйственную самостоятельность. Постоянно возрастала механизация сельскохозяйственного труда. За период с 1940 по 1970 г. тракторный парк возрос в 25 раз, число механизаторов среди колхозников увеличилось в 30 раз. Однако в целом уровень механизации аграрного сектора продолжал оставаться еще низким, отсюда и производительность труда была ниже западноевропейской и американской. Так, тракторов на тысячу га пашни в 1980 г. в СССР было 12, комбайнов — 6, а в США — 31 и 15, в ФРГ — 200 и 32 соответственно. Это опровергает домыслы «о бесполезном производстве ненужных комбайнов и тракторов в социалистической промышленности», тиражированные критиками социализма в 90-е гг. Кроме того следует учитывать влияние природных условий в районах рискованного земледелия. За 1 000 лет в России было 433 голодных года.





Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 321 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...